GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBZBK7021 | Böceklerin Sınıflandırılması I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Böceklerin yaşam alanları ve biçimleri, böcek-insan ilişkileri, böceklerin anatomi, fizyoloji ve gelişmesi, böceklerin toplanması, saklanması ve koleksiyona hazırlanması ile Protura, Collembola, Diplura, Thysanura, Ephemeroptera, Odonata, , Orthoptera, Dermaptera, Isoptera, Embioptera, Plecoptera, Zoraptera, Psocoptera, Mallophaga, Anoplura, Thysanoptera takımları ve bu takımlara bağlı familyaların teşhisinde kullanılan taksonomik karakterleri öğrencilere öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Böceklerin yaşam alanları ve biçimleri hakkında bilgi edinilmesi |
| 2 | Böcek-insan ilişkileri hakkında bilgi edinilmesi |
| 3 | Sınıflandırma, isimlendirme (Uluslararası Zoolojik isimlendirme kuralı hakkında genel bilgiler) ve tanılama ilgili bilgi ve kuralların öğrenilmesi |
| 4 | Böceklerin toplanması, örneklenmesi ve koleksiyona hazırlanmasının öğrenilmesi |
| 5 | Protura, Collembola, Diplura, Thysanura, Ephemeroptera, Odonata, , Orthoptera, Dermaptera, Embioptera, Plecoptera, Zoraptera, Psocoptera, Mallophaga, Anoplura, Thysanoptera takımlarının ve bu takımlara bağlı familyaların teşhis anahtarı kullanılarak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Böcekler ve yaşamları (yaşam alanları ve biçimleri) - Böcek-insan ilişkileri, - Böceklerin anatomi, fizyoloji ve gelişmesi ile davranış ve ekolojisi (genel), - Sınıflandırma, isimlendirme (Uluslararası Zoolojik isimlendirme kuralı hakkında genel bilgiler) ve tanılama hakkında genel bilgiler - Böceklerin toplanması, örneklenmesi ve koleksiyona hazırlanması - Protura, Collembola, Diplura, Thysanura, Ephemeroptera, Odonata, , Orthoptera, Dermaptera, Isoptera, Embioptera, Plecoptera, Zoraptera, Psocoptera, Mallophaga, Anoplura, Thysanoptera takımları ve bu takımlara bağlı familyaların teşhisinde kullanılan taksonomik karakterler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Böcekler ve yaşamları, (habitatları, yaşam biçimleri) | ||
| 2 | Böceklerin-insanlarl ilişkileri | ||
| 3 | Böceklerin anatomi, fizyoloji ve gelişmesi ile davranış ve ekolojisi (genel) | ||
| 4 | Sınıflandırma, isimlendirme (Uluslararası Zoolojik isimlendirme kuralı hakkında genel bilgiler) ve tanılama hakkında genel bilgiler | ||
| 5 | Böceklerin toplanması, örneklenmesi ve koleksiyona hazırlanması | ||
| 6 | Takım:Protura, Collembola | ||
| 7 | Takım: Diplura, Thysanura | ||
| 8 | Takım: Ephemeroptera, Odonata, | ||
| 9 | Takım: Orthoptera, | ||
| 10 | Takım: Dermaptera, Isoptera | ||
| 11 | Takım: Embioptera, Plecoptera, | ||
| 12 | Takım: Zoraptera, Psocoptera, | ||
| 13 | Takım: Mallophaga, Anoplura, | ||
| 14 | Takım: Thysanoptera |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 7 | 5 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek