GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBZTO7027 | Toprak Su Kirliliği | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı ekolojik çevre kavramı, çevre sorunlarının temel faktörleri, atmosfer kirliliği, asit yağmurları, anızın yakılması ve çevre açısından zararları, toprakta ağır metal kirliliği, pestisitler ve çevre, su kaynakları ve su kirliliği, katı atık yönetimi, atık suların sulama amaçlı kullanılması, çevresel etki değerlendirmesini öğretmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Füsun GÜLSER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekolojik çevre kavramı, çevre sorunlarının temel faktörlerini bilir. |
| 2 | Atmosfer kirliliği, asit yağmurları ve anız yakılmasının tarıma etkisi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Toprakta ağır metal ve pestisit kirliliğini bilir. |
| 4 | Katı atık yönetimini bilir. |
| 5 | Su kirliliği ve atık suların sulama amaçlı kullanılmasını yapabilir. |
| 6 | Çevresel etki değerlendirmesi hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekolojik çevre kavramı, çevre sorunlarının temel faktörleri, atmosfer kirliliği, asit yağmurları, tarım ve çevre, anızın yakılması ve çevre açısından zararları, toprakta ağır metal kirliliği, pestisitler ve çevre, su kaynakları ve su kirliliği, katı atık yönetimi, atık suların sulama amaçlı kullanılması, çevresel etki değerlendirmesi ve toprak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekolojik çevre kavramı | ||
| 2 | Çevre sorunlarının temel faktörleri | ||
| 3 | Tarım Çevre ilişkileri Asit yağmurları | ||
| 4 | Tarım çevre ilişkileri | ||
| 5 | Tarım çevre ilişkileri | ||
| 6 | Anız yakma ve zararları | ||
| 7 | Toprakta ağır metal ve pestisit kirliliği, pestisitler ve çevre | ||
| 8 | Ara sınav + Genel tekrar | ||
| 9 | Toprakta ağır metal ve pestisit kirliliği, pestisitler ve çevre | ||
| 10 | Toprakta ağır metal ve pestisit kirliliği, pestisitler ve çevre | ||
| 11 | Su kaynakları ve su kirliliği | ||
| 12 | Katı atık yönetimi | ||
| 13 | Atık suların sulama amaçlı kullanımı | ||
| 14 | Çevresel etkilerin değerlendirilesi ve toprak | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Sözlü Sınav | 1 | 15 |
| Ev Ödevi | 5 | 15 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek