GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBZTB7026 | Serin İklim Tahıllarının Genetik ve Sitogenetiği | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste serin iklim tahıllarının genetik ve sitogenetiği ile ilgili temel prensipleri öğretilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet ÜLKER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tahılların genom özelliklerini öğrenme |
| 2 | Tahılların karyotip özelliklerini öğrenme |
| 3 | Tahıllarda uygulanan ıslah yöntemlerini kavrama , |
| 4 | Uygulanan ıslah yöntemlerinin genetik temellerini öğrenme, |
| 5 | Uygulanan ıslah yöntemlerinin sitogenetik temellerini öğrenme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Buğday, arpa, yulaf, çavdar ve tritikale cins ve türlerinin filogenetiği, genom ve karyotip özellikleri, - Melezleme, mutasyon, aneuploid uygulamalarının genetik ve sitogenetik temel ve sonuçları, - Serin iklim tahılllarının morfolojik, tarımsal, patolojik ve kalite karakterlerinin kalıtım düzenleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Buğday, arpa, yulaf, çavdar ve tritikale cins ve türlerinin filogenetiği | ||
| 2 | Buğday ve arpa cins ve türlerinin genom özellikleri | ||
| 3 | Yulaf, çavdar ve tritikale cins ve türlerinin genom özellikleri | ||
| 4 | Buğday ve arpa cins ve türlerinin karyotip özellikleri | ||
| 5 | Yulaf, çavdar ve tritikale cins ve türlerinin karyotip özellikleri | ||
| 6 | Tahıllarda melezlemenin genetik ve sitogenetik temel ve sonuçları | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Tahıllarda mutasyon uygulamasının genetik ve sitogenetik temel ve sonuçları | ||
| 9 | Aneuploid tahılların genetik ve sitogenetik özellikleri | ||
| 10 | Serin iklim tahıllarının morfolojik ve tarımsal karakterlerinin kalıtım düzeni | ||
| 11 | Serin iklim tahıllarının morfolojik ve tarımsal karakterlerinin kalıtım düzeni | ||
| 12 | Serin iklim tahıllarının patolojik karakterlerinin kalıtım düzeni | ||
| 13 | Serin iklim tahıllarının ve kalite karakterlerinin kalıtım düzeni | ||
| 14 | Dönem ödevi sunumları | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Serin İklim Tahılları, E. Kün, Ankara Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Bitki Islahı, H. Gökçora, Breeding Field Crops, J.M. Poehlman, and D.A. Sleper,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek