GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBZTB7051 | Yeşil Alanların Tesisi ve Bakımı | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenci; yeşil alanlar ve fonksiyonları, yeşil alanların önemi, yeşil alanların oluşturulması ve bakımı konularında bilgi sahibi olacaklardır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Şeyda ZORER ÇELEBİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeşil alanların önemi hakkında bilgi sahibi olmak, |
| 2 | Yeşil alanların işlevleri hakkında bilgi sahibi olmak, |
| 3 | Yeşil alanların oluşturulması amacına uygun tür ve çeşit karışımları oluşturabilme konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak, |
| 4 | Yeşil alanların ekimi hakkında bilgi sahibi olmak, |
| 5 | Yeşil alanların bakımı hakkında bilgi sahibi olmak, |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yeşil alanlarda toprak hazırlığı, kapak toprağı hazırlama ve kapak toprağında kullanılabilecek malzemenin tanıtımı, yeşil alanlarda tohum karışımlarının hazırlanması, yeşil alanlarda ekim ve dikim işlemleri, yeşil alanlarda bakım işlemleri,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yeşil Alanların Önemi | ||
| 2 | Yeşil Alan Bitki Türlerinin Morfolojik Özellikleri | ||
| 3 | Serin İklim Yeşil Alan Bitki Türleri Özellikleri | ||
| 4 | Sıcak İklim Yeşil Alan Bitki Türleri Özellikleri | ||
| 5 | Kullanım Amaçlarına Göre Yeşil Alanlar | ||
| 6 | Yeşil Alan Karışımlarının Oluşturulması | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Yeşil Alanlarda Toprak Hazırlığı | ||
| 9 | Kapak toprağı hazırlanması ve kapak toprağı hazırlığında kullanılan Torf, Perlit, Tüf gibi Materyallerin Tanıtımı ve Kullanım Şekilleri | ||
| 10 | Yeşil Alanların Ekilmesi | ||
| 11 | Yeşil Alanların Bakımı, Yama Ekimler | ||
| 12 | Gübreleme | ||
| 13 | Sulama | ||
| 14 | Biçim | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Çim Alanlar Yapım ve Bakım Tekniği, Açıkgöz E, 35-162. 2. Çim Alanlar: Bilim ve Kültür, Beard J.B. 658 . 3. Çim Tekniği, Yeşil Alanların Ekimi, Dikimi ve Bakımı, Avcıoğlu R., 105-271.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 4 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Gezisi | 3 | 2 | 6 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek