GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IBKYT4013 | TÜRKİYENİN TOPLUMSAL YAPISI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin toplumbilim, siyaset bilimi ve ilişkili sosyal bilim disiplinlerinin yöntem, bilgi ve verilerinden de yararlanarak Türkiye’nin toplumsal yapısına ilişkin bilgileri, kavramalarını ve ilişkili kavram ve terimleri çeşitli şekillerde kullanmak suretiyle çoklu bir perspektif sunmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Barış Kandeğer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplumsal yapı ve kurumlara ilişkin temel kavramları öğrenebilmek. |
| 2 | Osmanlı Toplum Yapısı ve Kurumları Hakkında Bilgi Sahibi Olabilmek |
| 3 | Cumhuriyet dönemi toplumsal yapı ve kurumları hakkında bilgi sahibi olabilmek. |
| 4 | Osmanlı-Türk Modernleşme Sürecini karşılaştırmalı olarak analiz edebilmek. |
| 5 | Osmanlı-Türk Nüfus, Demografik Yapı, Kentleşme, Toplumsal Cinsiyet, Ekonomi, Siyaset ve Kültür Dünyası hakkında bilgi sahibi olabilmek. |
| 6 | 1980'lerin Neoliberal Paradigması Bağlamında Sosyal Değişimleri ve Sonuçları Analiz Edebilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türkiye’nin toplumsal yapısı dersinde, Türkiye’nin toplumsal yapısının siyaset bilimi ve toplumbilim merkezli sosyal bilimsel bir disiplinlerarası çerçevede ele alınması hedeflenir. Bu amaçla, Osmanlı döneminin toplumsal, siyasal ve kültürel yapısının başlıca özellikleri, Türkiye Cumhuriyeti dönemindeki toplumsal yapı, Türkiye’de siyaset ve toplum ilişkileri ve toplumsal katmanlaşma, baskın kültürün öğeleri ve özellikleri ele alınır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplumsal Yapı: Toplumsal Kurumlar, Gruplar ve Toplumsal Değişim | X | |
| 2 | Osmanlı Toplumsal Yapısının Ana Hatları. | X | |
| 3 | Osmanlı Modernleşmesi. | X | |
| 4 | Osmanlıdan Cumhuriyete Yaşanan Toplumsal Değişim. | X | |
| 5 | Cumhuriyete Devreden Miras | X | |
| 6 | Osmanlıdan Cumhuriyete Değişim ve Modernleşme. | X | |
| 7 | Erken Cumhuriyet Döneminde Siyaset, Ekonomi ve Toplum | X | |
| 8 | Erken Cumhuriyet Döneminde Kültürel Yapı ve Ara Sınav | X | |
| 9 | Çok Partili Hayata Geçiş dönemi, Yaşanan Değişim ve Dönüşüm | X | |
| 10 | 1950 Sonrasında Kentleşme Olgusu ve Kentleşmenin Toplumsal Yansımaları. | X | |
| 11 | Cumhuriyet Dönemi Nüfus ve Demografik Yapı. | X | |
| 12 | Osmanlı-Türk Siyasal Yaşamında Toplumsal Cinsiyet Meselesi. | X | |
| 13 | 1980 Sonrası Neoliberal Paradigma Bağlamında Siyasal, Yönetsel, İktisadi, Kültürel ve Sosyo-ekonomik Değişim ve Dönüşüm. | X | |
| 14 | Küreselleşme, Tüketim Toplumu ve Türkiye. | X | |
| 15 | Final sınavı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Zorunlu Kaynaklar: • Dünden Bügüne Türkiye’nin Toplumsal Yapısı, (2017), Edit. Memet Zencirkıran, Dora Yayıncılık, Bursa. • 1920’den Günümüze Türkiye’de Toplumsal Yapı ve Değişim (2014), Der. Faruk Alpkaya, Bülent Duru, Phoenix Yayınevi, Ankara. • Dünden Bugüne Türkiye (2016), Der. Metin Heper, Sabri Sayarı, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul. Okuma Listesi: • Niyazi Berkes (2016), Türkiye’de Çağdaşlaşma, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul. • Emre Kongar (1997), İmparatorluktan Günümüze Türkiye’nin Toplumsal Yapısı, Remzi Kitabevi, İstanbul. • Taner Timur (2001), Osmanlı Toplumsal Düzeni, İMGE Kitabevi, İstanbul. • Çağlar Keyder (2001), Türkiye’de Devlet ve Sınıflar, İletişim Yayınları, İstanbul. • Şerif Mardin (2007), Türk Modernleşmesi, İletişim Yayınları, İstanbul. • Şerif Mardin (2007), Türkiye’de Toplum ve Siyaset, İletişim Yayınları, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Kavram ve olguların analizi, değerlendirilmesi ve tartışılması.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Seminer | 8 | 15 | 120 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 134 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek