GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDFRS2042 | OSMANLI TÜRKÇESİ II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Osmanlıca okuma-yazmayı pekiştirme, Osmanlı Türkçesine ait matbu metinleri okuyabilme ve anlamlandırabilme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet Halil ERZEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlıca metinleri akıcı olarak okumayı öğrenebilir. |
| 2 | Osmanlıca metinleri yazmayı öğrenebilir. |
| 3 | Osmanlıca sözlükleri tanıyabilir ve bu sözcükleri kullanabilir. |
| 4 | Osmanlı Türkçesine ait matbu metinleri etkin şekilde okuyabilir. |
| 5 | Osmanlı Türkçesine ait matbu metinleri etkin şekilde anlamlandırabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı Türkçesine ait matbu metinleri okuyabilme ve anlamlandırabilme yeteneği kazandırma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Basit metinlerle Osmanlıca okumaya giriş. Arapça Terkipler | Araştırma | Yok |
| 2 | Basit metinlerle Osmanlıca okumaya giriş. Arapça Terkipler. | Araştırma | Yok |
| 3 | Seçme masal ve hikâye metinlerinden okumalar. Farsça Terkipler. | Araştırma | |
| 4 | Seçme masal ve hikâye metinlerinden okumalar. Farsça Terkipler. | Araştırma | |
| 5 | Seçme masal ve hikâye metinlerinden okumalar. Farsça Terkipler. | Araştırma | |
| 6 | Ömer Seyfettin’den seçme hikâyeler. Aksam-ı Seb’a | Araştırma | |
| 7 | Ömer Seyfettin’den seçme hikâyeler. Aksam-ı Seb’a | Araştırma | |
| 8 | Ömer Seyfettin’den seçme hikâyeler. Aksam-ı Seb’a+Ara sınav | ||
| 9 | Tanzimat sonrası Türk şiirinden okumalar | Araştırma | |
| 10 | Tanzimat sonrası Türk şiirinden okumalar | Araştırma | |
| 11 | Tanzimat sonrası Türk şiirinden okumalar | Araştırma | |
| 12 | Divan şiirinden okumalar | Araştırma | |
| 13 | Divan şiirinden okumalar | Araştırma | |
| 14 | Divan Şiirinden okumalar | Araştırma | |
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Kâzım Yetiş, Yeni Türk Edebiyatı: Seçme Metinler, Kitabevi Yayınları, İstanbul, 2007. 2. Faruk Kadri Timurtaş, Osmanlıca Metinler, Alfa Yayınları, İstanbul, 2005. 3. Faruk Kadri Timurtaş, Osmanlı Türkçesine Giriş I, Alfa Yayınları, İstanbul, 2011. 4. İsmail Hakkı Aksoyak, Osmanlı Türkçesi, Grafiker Yayınları, Ankara, 2015.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 18 | 2 | 36 |
| Okuma | 12 | 1 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek