GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MFBİM4043 | İleri Bilgisayar Ağları | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı bilgisayar ağları alanında üçüncü katman ve üstü ile ilgili ileri araştırma konularının incelenmesidir. Öğrenciler bilgisayar ağları alanında bilimsel araştırmalar açısından güncel olan olan konuları ve araştırma çalışmalarında yararlanılan araçları kullanmayı öğreneceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr. Recep ÖZDAĞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayar ağlarının temel olarak nasıl çalıştığını değerlendirirler. |
| 2 | Bilgisayar ağlarının protokol ve algoritma analizini yaparlar. |
| 3 | Bilgisayar ağları alanındaki yeni yayınları okuma ve değerlendirme yeteğini kazanırlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bilgisayar Ağları dersinin alınmasıdır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders kapsamında özellike mevcut bilgisayar ağ teknolojilerindeki eksikler incelenecektir. Bu teknolojilerin günümüzün ihtiyaçlarına uyumlu hale getirilebilmesi için yapılması gereken değişikler değerlendirilecektir. Bu kapsamda kritik ağ servisleri, eşler arası ağlar, üstüne bindirilmiş ağlar, programlanabilir ağ yapıları ve ağ görevlerinin sanallaştırılması dersin ana odak nokataları olacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Ağ Tasarım Prensipleri – 1 | ||
| 2 | IPv4 ve Subnetting-1 | ||
| 3 | IPv4 ve Subnetting-2 | ||
| 4 | IPv4 ve Subnetting-3 | ||
| 5 | Router konfigrasyonu-1 | ||
| 6 | Router konfigrasyonu-2 | ||
| 7 | Simülatör üzerinden ağ modellemesi-1 | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Simülatör üzerinden ağ modellemesi-2 | ||
| 10 | Simülatör üzerinden ağ modellemesi-3 | ||
| 11 | Öğrenci proje değerlendirmeleri-1 | ||
| 12 | Öğrenci proje değerlendirmeleri-1 | ||
| 13 | Öğrenci proje değerlendirmeleri-3 | ||
| 14 | Sistem Yöneticileri için özel sistem konfigrasyonları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
James F. Kurose and Keith W. Ross , Computer Networking - A Top-Down Approach Featuring the Internet, 4th Edition , 2007 Addison Wesley
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Hazırlama | 1 | 25 |
| Proje Hazırlama | 1 | 35 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Proje Tasarımı/Yönetimi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 8 | 3 | 24 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 10 | 2 | 20 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek