GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GSSTV3034 | FİLM ESTETİĞİ | Ders | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Film estetiğinin ana unsurlarının ve film anlatısı üzerindeki etkilerinin kavranılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr. Akıl Fikret Tosun
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Estetik kavramını ve kapsamını öğrenebilir |
| 2 | Gerçekçilik ve katharsis üzerinden film estetiğini tartışabilir |
| 3 | Klasik anlatı sineması üzerinden burjuva estetiğini tanımlayabilir |
| 4 | Eisenstein ve Bazin üzerinden biçimci ve gerçekçi yaklaşımı ve bu yaklaşımların film estetiği üzerindeki etkilerini tartışabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste Estetik kavramı ve kapsamı ile gerçekçilik ve katharsis kavramları üzerinden film estetiği üzerine yapılan değerlendirmeler işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Estetik nedir | ||
| 2 | Estetiğin kapsamı nedir | ||
| 3 | Film estetiği nedir | ||
| 4 | Film estetiği bağlamında duygu | ||
| 5 | Film estetiği bağlamında katharsis | ||
| 6 | Katharsis'e hizmet eden üç estetik öge olarak özdeşleşme, atmosfer ve gerilim | ||
| 7 | Örnek film üzerinden katharsis çözümlemesi | ||
| 8 | Ara sınav ve Film estetiği bağlamında kuramsal yaklaşımlar | ||
| 9 | Lumière kardeşler ve Georges Méliès | ||
| 10 | Gerçekçi yaklaşım bağlamında Andre Bazin ve film estetiği | ||
| 11 | Biçimci yaklaşım bağlamında Eisenstein ve film estetiği | ||
| 12 | Brecht estetiği ve sinema | ||
| 13 | Örnek film üzerinden gerçekçi yaklaşıma dair genel bir değerlendirme | ||
| 14 | Örnek film üzerinden biçimci yaklaşıma dair genel bir değerlendirme | ||
| 15 | Final sınavı ve dönemin genel değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kolker, Robert, Film, Biçim ve Kültür, Ankara: De Ki, 2011 Bazin, Andre, Sinema Nedir ? İstanbul: Doruk yay, 2011 Andrew, Dudley J. Büyük Sinema Kuramları, İstanbul : Doruk yay, 2018 Aristoteles, Poetika, İstanbul: Can yay, 2007 Parkan, Mutlu, Brecht Estetiği ve Sinema, İstanbul: Hayalperest yay, 2020
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders; kuramsal anlatım, film çözümlemeleri, örnek videolar yoluyla yürütülmektedir. Öğrenciler dönem boyunca çekim, sahne, kompozisyon, aydınlatma, gerçeklik, katharsis vb. film estetiği unsurlarıyla dönemi tamamlamaktadır.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 3 | 3 | 9 |
| Gösterme | 8 | 5 | 40 |
| Alan Çalışması | 4 | 2 | 8 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ev Ödevi | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 135 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek