GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TUTİB3051 | Dijitalleşme ve Turizm | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders; okuryazarlık, dijital iletişim, bilişim etiği, medya okuryazarlığı, siber davranış bozuklukları ve suçlar konularında kavramsal bilgilerin ve temel becerilerin kazandırılmasını amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr.Emine Cihangir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Okuryazarlığı tanımlar ve türlerini bilir. |
| 2 | Dijital iletişim araçlarını tanır. |
| 3 | Medyaokuryazarlığı sorunlarını tanır ve çözümler önerir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Dijital dünya ve Dijital okuryazarlık Dijital vatandaşlık BİLGİ OKURYAZARLIĞI ÇEVRİM İÇİ BİLGİ ARAMA İNTERNET BECERİLERİ DİJİTAL HAKLAR VE SORUMLULUKLAR
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve ders tanıtımı | ||
| 2 | Dijital dünya ve Dijital okuryazarlık | ||
| 3 | BİLGİ OKURYAZARLIĞI | ||
| 4 | ÇEVRİM İÇİ BİLGİ ARAMA | ||
| 5 | DİJİTAL HAKLAR VE SORUMLULUKLAR | ||
| 6 | Dijital bağımlılık | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Siber zorbalık | ||
| 9 | BİLİŞİM ETİĞİ, Bilgi kirliliği, siber güvenlik | ||
| 10 | POST-TRUTH ÇAĞDA YENİ MEDYADA YALAN/SAHTE HABERLE MÜCADELE | ||
| 11 | DİJİTAL TEKNOLOJİ KULLANIMININ SAĞLIK ÜZERİNE OLUMSUZ ETKİLERİ | ||
| 12 | Yanlış bilgi nasıl yayılır? | ||
| 13 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• DIJITAL OKURYAZARLIK: Araçlar, Metodolojiler, Uygulamalar ve Öneriler (NOBEL Yayıncılık2020) Editörler: Prof. Dr. Şeref Sağıroğlu Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül Dr. Ahmet Kılıç Dr. Mustafa Küçükali
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek