GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TUREY4002 | Sürdürülebilir Turizm | Ders | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, son yıllarda diğer alanlarda olduğu gibi turizm sektöründe de sürdürülebilirlik konusunun önemini ortaya koymaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi fatma EBAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sürdürülebilir turizmin tanımı ve kapsamını öğrenir, |
| 2 | Sürdürülebilir turizm ile ilgili temel kavramları inceler, |
| 3 | Taşıma kapasitesi ve türlerinin irdelenmesi, |
| 4 | Taşıma kapasitesi ile sürdürülebilirlik arasındaki ilişkinin incelenmesi, |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Sürdürülebilir turizm ile taşıma kapasitesi ilişkisi, taşıma kapasitesinin boyutları (ekolojik boyutu, fiziksel boyutu, toplumsal boyutu, psikolojik boyutu ve sürdürülebilir turizmin temel ilkelerinin incelenmesi dersin hedefleri arasındadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilirlik Kavramı, Tanımı ve Sürdürülebilirliğin tarihsel gelişimi | ||
| 2 | Sürdürülebilirliğin boyutları | ||
| 3 | Sürdürülebilir Kalkınma ve Gelişim Süreci | ||
| 4 | Sürdürülebilir Kalkınmanın Temel İlkeleri | ||
| 5 | Sürdürülebilir Turizm Kavramı ve Gelişimi | ||
| 6 | Sürdürülebilir Turizmde Planlama ve Önemi | ||
| 7 | Sürdürülebilir Turizmin İlke, Amaç ve Hedefleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sürdürülebilir turizmin başarı koşulları | ||
| 10 | Sürdürülebilir turizmde etkin bir turizm politikasının belirlenmesi etki eden etmenler | ||
| 11 | Türkiye'de turizm için uygulanacak alternatif turizm türleri | ||
| 12 | Sürdürülebilir turizm uygulamaları | ||
| 13 | Sürdürülebilir Turizm Stratejisi | ||
| 14 | Türkiye'de Sürdürülebilir turizme örnekler | ||
| 15 | Konu tekrarı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çeken, H. (2016). Sürdürülebilir Turizm. Detay yayıncılık Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 10 | 100 |
| Ev Ödevi | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek