GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TUREY3027 | Kültür ve Turizm | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kültür ve Turizm dersi, farklı toplumların kültürel miraslarını ve bu mirasların turizmle nasıl etkileşime girdiğini inceleyerek, kültürel değerlerin korunması ve sürdürülebilir turizm uygulamalarının geliştirilmesini amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Hacer ARSLAN KALAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kültürel Mirası Anlama: Öğrenciler, farklı toplumların kültürel miraslarını ve bu mirasların tarihsel ve toplumsal önemini analiz edebilecektir. |
| 2 | Turizmle Etkileşimi Değerlendirme: Kültürel mirasın turizmle nasıl etkileşime girdiğini ve bu etkileşimin yerel topluluklar üzerindeki etkilerini değerlendirebilecektir. |
| 3 | Sürdürülebilir Turizm İlkelerini Uygulama: Sürdürülebilir turizm uygulamalarını geliştirme ve kültürel değerlerin korunmasına yönelik stratejiler oluşturabilecektir. |
| 4 | Kültürel Çeşitliliği Tanıma: Farklı kültürlerin turizm bağlamında sunduğu çeşitliliği ve bu çeşitliliğin küresel turizmdeki rolünü anlayabilecektir. |
| 5 | Kültürel Duyarlılık Geliştirme: Kültürel miras ve turizm arasındaki ilişkiyi inceleyerek, farklı toplumların değerlerine ve geleneklerine duyarlılık geliştirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kültür ve Turizm dersi, farklı toplumların kültürel miraslarını, bu mirasların turizmle etkileşimini ve sürdürülebilir turizm uygulamalarının geliştirilmesini kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Kültür, Turizm ve Kültürel Miras | ||
| 2 | Kültürel Mirasın Tanımı ve Türleri | ||
| 3 | Turizmin Kültürel Mirasa Etkileri | ||
| 4 | Sürdürülebilir Turizm ve Kültürel Koruma | ||
| 5 | Anadolu’nun Kültürel Mirası ve Turizm | ||
| 6 | Avrupa’da Kültürel Turizm | ||
| 7 | Asya’da Kültürel Miras ve Turizm | ||
| 8 | Arasınav - Afrika’da Kültürel Turizm | ||
| 9 | Amerika Kıtasında Kültürel Miras | ||
| 10 | Gastronomi ve Kültürel Turizm | ||
| 11 | Kültürel Festivaller ve Turizm | ||
| 12 | Teknoloji ve Kültürel Turizm | ||
| 13 | Proje Sunumları | ||
| 14 | Genel Değerlendirme ve Kapanış | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Suna Doğaner, Türkiye Kültür Turizmi, Doğu Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 3 | 30 |
| Problem Çözümü | 5 | 4 | 20 |
| Tartışma | 5 | 4 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek