GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GSDYA1007 | Tiyatro Tarihi ve Kuramları Başlangıç ve Antik Yunan | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tiyatronun kökeni, başlangıcı ve Antik Yunan dönemi sonuna kadar gelişimi üzerine bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Atilla Emre Keskin
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tiyatro sanatının kökenini ve kaynaklarını öğrenmesi |
| 2 | İlkel dönem ritüellerinin tiyatro sanatının ortaya çıkışındaki etkilerinin öğrenilmesi |
| 3 | Antik Yunan toplumsal ve düşünsel yapısının; Platon ve Aristoteles’in öneminin ve onların sanat/tiyatroya nasıl yön verdiklerinin öğrenilmesi |
| 4 | Antik Yunan’da tragedya ve komedyanın doğuşu ve gelişimi |
| 5 | Antik tiyatro tekniği ve mimarisinin öğrenilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders anlatımı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tiyatronun ilkel kaynakları | ||
| 2 | Tiyatro sanatının kaynağına ilişkin kuramlar | ||
| 3 | Tiyatronun kaynağında büyü, maske, dans, Ritüel, Totem, tabu | ||
| 4 | Tragedyanın Antik Yunan’da ortaya çıkışı, Yapısı ve gelişimi | ||
| 5 | Antik Yunan Kültürünün Tiyatro sanatına olan katkıları | ||
| 6 | İlk tragedya yarışmaları, İlk yazarlar | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Aiskhylos ve Sofokles | ||
| 9 | Sofistik düşüncenin gelişimi ve Euripidies | ||
| 10 | Antik Yunan Komedyasının evreleri | ||
| 11 | Eski Komedya ve Aristofanes | ||
| 12 | Orta Komedya, yeni komedya ve Menandros | ||
| 13 | Antik Yunan’da Tiyatro düşüncesi, Platon- Aristotales ve Poetika | ||
| 14 | Antik Yunan’da Sahne tekniği ve mimarisi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- TİYATRO TARİHİ (Oscar G. Brocket) - DÜNYA TİYATROSU TARİHİ (Özdemir Nutku) - DÜNDEN BUGÜNE TİYATRO DÜŞÜNCESİ (Sevda Şener) - TİYATRO TEORİLERİ (MarvinCarlson) - TİYATRO TARİHİ (MemedFuad) - TİYATRO ANSİKLOPEDİSİ (Aziz Çalışlar) - POETİKA (Aristoteles)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek