GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MTPEY3005 | PEYZAJ MİMARLIĞI PROJESİ III | Ders | 3 | 5 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İlgili ders kapsamında, öğrenciler rekreasyon aktivitelerinin bulunduğu bir açık yeşil alan tasarlarlar. Temel amaç, öğrencilere geniş ölçekte arazi analizi, kullanımların belirlenmesi, arazi tesviyesi, form ve fonksiyona dayalı bitkilendirme yapılması ile ilgili bilgilerin öğretilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr. Feran AŞUR, Doç. Dr. Pınar ASLANTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kentsel rekreasyon alanlarını öğrenir |
| 2 | 4000-5000 kişilik bir yerleşim alanına yönelik yeşil alan tasarlar |
| 3 | Proje tasarım aşamalarını öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, çalışılacak alan 15-25 dönüm arasında bir kentsel açık yeşil alan niteliğindedir. Alanın projelendirilmesi 1/500 ölçekte yapılacak olup, bitkilendirme ve arazi uygulama detayları 1/200 ölçekte, donatı detayları ise 1/5 – 1/50 ölçekler arasında yapılır. Bu proje kapsamında, kent yaşamına katkıda bulunacak bir bölge seçilip, alan çevresinin veya kentin ihtiyaçları doğrultusunda tasarlanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İlk haftalarda arazinin hali hazırı temin edilir ve öğrencilerle paylaşılır. Belirlenen kentsel yeşil alan konseptine uygun olan ülkemiz ve dünyadaki örnek alanlar peyzaj tasarımı ilkeleri açısından değerlendirilir. Buradaki amaç; öğrenciye nereden başlayacağını ve ne gibi tasarımsal uygulayabileceğini göstermek ve bilgilendirmektir. | ||
| 2 | Belirlenen kentsel yeşil alan konseptine uygun olan ülkemiz ve dünyadaki örnek alanlar peyzaj tasarımı ilkeleri açısından değerlendirilir. Buradaki amaç; öğrenciye nereden başlayacağını ve ne gibi tasarımsal uygulayabileceğini göstermek ve bilgilendirmektir. | ||
| 3 | Proje ikinci aşamasında arazi analizlerine başlanır. Arazinin eğimi, yönelimi, güneşlenme durumu, rüzgar açısı, manzara bölgeleri, toprak özellikleri, mevcut bitki yapısı ve çevresel erişilebilirliği bu aşamada değerlendirilir | ||
| 4 | Proje ikinci aşamasında arazi analizlerine başlanır. Arazinin eğimi, yönelimi, güneşlenme durumu, rüzgar açısı, manzara bölgeleri, toprak özellikleri, mevcut bitki yapısı ve çevresel erişilebilirliği bu aşamada değerlendirilir | ||
| 5 | Arazinin tesviyesi hakkında kazı-dolgu ve nasıl yapılabileceği konularında proje üzerinde anlatımlar yapılır ve spor alanları, düz zeminler, duvarlar, merdivenler konusunda standartlarla ilgili bilgilendirmeler yapılır. | ||
| 6 | Projede sahasındaki kullanımlar belirlenir, yaya ve araç yolları, otopark alanları ve rekreatif alanlar taslak olarak proje üzerine işlenir. | ||
| 7 | Avan proje kritikleri | ||
| 8 | Bu haftalarda kullanım alanlarının paftaya oturtulması ve genel olarak avan projenin bitilmesine odaklanılır ve Vize sınavı yapılır | ||
| 9 | Bu haftalarda kullanım alanlarının paftaya oturtulması ve genel olarak avan projenin bitilmesine odaklanılır. | ||
| 10 | Avan projeden bitkilendirme projesine geçilir. | ||
| 11 | Avan projeden bitkilendirme projesine geçilir. | ||
| 12 | Kesit, perspektif, proje detayları konularında çalışmalar yapılır | ||
| 13 | Kesit, perspektif, proje detayları konularında çalışmalar yapılır | ||
| 14 | Kesit, perspektif, kesin proje, bitkisel ve yapısal proje paftalarında son kontroller yapılır | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 |
| Alan Gezisi | 1 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Alan Gezisi | 1 | 8 | 8 |
| Alan Çalışması | 1 | 8 | 8 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 8 | 8 | 64 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 8 | 32 |
| Ev Ödevi | 8 | 8 | 64 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 192 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek