GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MFİNŞ4025 | Yapı Statiği-III | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Karmaşık Yapı sistemleri ve davranışları hakkında bilgi vermek, dış yükler altında yapı elemanlarında meydana gelen iç kuvvetlerin ve deplasmanların nasıl hesaplanacağını göstermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Murat Muvafik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Karmaşık yapı sistemlerinin matematik modelini oluşturur, |
| 2 | Statikçe belirlsiz karmaşık yapı sistemlerini çözümler, |
| 3 | Grup yüklemeler hakkında bilgi sahibi olur, |
| 4 | Elastik merkez hakkında bilgi sahibi olur, |
| 5 | Hiperstatik esas sistem hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Matris işlemleri, kabuller, taşıyıcı sistemlerin sınıflandırılması, düğüm noktası ve eleman tablosu, düğüm noktası kuvvetleri ve yük momentleri, iç kuvvetler, çubuk uç kuvvetleri, koordinat dönüşümü, eleman denge matrisi, taşıyıcı sistemin dengesi, mesnetleri sabit olan sistemlerde düğüm noktası dengesi, toplam sistem denge matrisi, matris yer değiştirme yönteminin temel bağıntıları, elemanda matris bağıntıları, toplam sistemde matris bağıntıları, elastisite bağıntısı, yapı sisteminde matris bağıntıları, eleman üzerinde yük olması hali, fiktif düğüm noktası kuvvetleri, mesnet hareketleri, rijitlik matrisinin doğrudan oluşturulması, eleman için temel bağıntılar, toplam sistem için temel bağıntılar, rijitlik matrisinin oluşturulması, tesir çizgileri, düğüm noktası yer değiştirmelerinin tesir çizgileri, tesir çizgilerinin değerlendirilmesi, kesit tesirleri tesir çizgileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Matris işlemleri | ||
| 2 | Kabuller, taşıyıcı sistemlerin sınıflandırılması, düğüm noktası ve eleman tablosu | ||
| 3 | Dügüm noktası kuvvetleri ve yük momentleri, iç kuvvetler, çubuk uç kuvvetleri, koordinat dönüşümü | ||
| 4 | Eleman denge matrisi, taşıyıcı sistemin dengesi, mesnetleri sabit olan sistemlerde düğüm noktası dengesi, toplam sistem denge matrisi | ||
| 5 | Uygulama I | ||
| 6 | Matris yer degiştirme yönteminin temel bağıntıları, elemanda matris bağıntıları, toplam sistemde matris bagıntıları, elastisite bagıntısı | ||
| 7 | Yapı sisteminde matris bağıntıları, eleman üzerinde yük olması hali, fiktif dügüm noktası kuvvetleri, mesnet hareketleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Rijitlik matrisinin doğrudan oluşturulması, eleman için temel bağıntılar, toplam sistem için temel bağıntılar, rijitlik matrisinin oluşturulması | ||
| 10 | Uygulama II | ||
| 11 | Tesir çizgileri, düğüm noktası yer değiştirmelerinin tesir çizgileri | ||
| 12 | Uygulama III | ||
| 13 | Tesir çizgilerinin değerlendirilmesi, kesit tesirleri tesir çizgileri | ||
| 14 | Uygulama IV ve ödevlerin sunumu ve kontrolü | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
J. K. Nelson, J. C. McCormac (2003).Structural analysis: using classical and matrix methods . Wiley C.M., Uang, K.M., Leet (2006).Fundamentals of Structural Analysis. Mc Graw Hill Çakıroğlu,A., Çetmeli, E.(1990) Yapı Statiği, Birsen Yayınevi R.C.Hibbeler (2009). Structural Analysis 7th Edition SI. Pearson/Prentice Hall.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 |
| Ev Ödevi | 4 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ev Ödevi | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek