GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MFKİM4002 | Kimya Mühendisliği Tasarımı II | Ders | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Amaç: Kimya Mühendisliği Tasarımı dersinin amacı öğrencilerin 4 yıl süresince öğrendikleri mühendislik, temel bilimler bilgilerini birleştirerek bir kimyasal süreç içerisinde bulunabilecek bütün tasarım problemlerinin çözümünde kullanmalarını sağlamaktır. Bu amaçla bir kimyasal sürecin sıfırdan tasarımı yapılmakta ve ekonomisinden, ısı entegrasyonuna, ayırma işlemlerinden reaksiyon mühendisliğine kadar bütün alt süreçlerin detaylı analizi ve tasarımı yapılmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Hilal Demir Kıvrak, Dr. Öğr. Üyesi Duygu Alpaslan, Dr. Öğr. Üyesi Adnan Aldemir, Dr. Öğr. Üyesi Tuba Erşen Dudu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kimya mühendisliği araçlarının tasarımını yapabilme |
| 2 | Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini tasarım yapmak üzere birleştirebilme |
| 3 | Varolan bir kimyasal süreci daha iyiye götürebilmek için gerekli tasarım kararları alabilme |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bir kimyasal sürecin düşünce aşamasından son tasarım aşamasına kadar bütün kararlarının alınarak tesis tasarımının yapılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş-Fizibilite Analizi | ||
| 2 | Fizibilite Analizi | ||
| 3 | Kütle ve Enerji Hesaplamaları | ||
| 4 | Kütle ve Enerji Hesaplamaları | ||
| 5 | Kütle ve Enerji Hesaplamaları | ||
| 6 | Isı değiştirgeci tasarımı | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Isı değiştirgeci tasarımı | ||
| 9 | Isı değiştirgeci tasarımı | ||
| 10 | Absorpsiyon kolonu tasarımı | ||
| 11 | Absorpsiyon kolonu tasarımı | ||
| 12 | Absorpsiyon kolonu tasarımı | ||
| 13 | Absorpsiyon kolonu tasarımı | ||
| 14 | Absorpsiyon kolonu tasarımı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.M.Coulson, J.F.Richardson, Chemical Engineering- Design, Volume:6, Pergamon Press, (1989). 2.J.R.Backhurst, J.H.Harker, Process Plant Design, Heinemann Ed. Books, (1981). 3.R.Turton, R.C.Bailie, W.B.Whiting, J.A.Shaeiwitz, Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes, Prentice Hal
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Derse Katılım | 14 | 0 |
| Rapor Sunma | 5 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Sunma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 97 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek