GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UNVIT0001 | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Jeoloji ile ilgili temel kavram ve olguları; yerküre ile ilgili genel bilgileri; yerkabuğunu oluşturan maddeleri; yerküredeki tektonik hareketleri; toprak oluşumunu; stratigrafi kavramını ve jeolojik zamanların genel özelliklerini kavratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Jeoloji ile ilgili temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Yeryuvarlağının şeklini ve boyutlarını açıklar. |
| 3 | Yerkürenin hareketlerini ve bu hareketlerin sonuçlarını değerlendirir. |
| 4 | Yerkürenin katmanlarının genel özelliklerini açıklar. |
| 5 | Yerkürede meydana gelen orojenik ve epirojenik hareketlerin mekanizmasını açıklar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yerküre ile ilgili genel bilgileri; yerkabuğunu oluşturan maddeleri; yerküredeki tektonik hareketleri; toprak oluşumunu; stratigrafi kavramını ve jeolojik zamanların genel özellikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Jeolojinin tanımı ve konusu. Jeoloji ile ilgili temel kavramlar. Güneş sisteminin genel özellikleri. | Ders notu, slayt | |
| 2 | Yeryuvarının şekli ve boyutları. Yeryuvarının hareketleri ve sonuçları. | Ders notu, slayt | |
| 3 | Yer içi katmanları ve genel özellikleri. Yer içi ısısı. | Ders notu, slayt | |
| 4 | Yer çekimi ve izostazi kavramları. Yer kabuğunu oluşturan maddeler: Mineraller: Mineral kavramı ve özellikleri. | Ders notu, slayt | |
| 5 | Kayaç oluşturan önemli mineraller. Kayaçlar: Kayaç kavramı ve kayaç döngüsü. Magmatik kayaçlar ve genel özellikleri. | Ders notu, slayt | |
| 6 | Metamorfizma kavramı ve metamorfizma çeşitleri. Metamorfik kayaçlar ve genel özellikleri. Sedimantasyon kavramı, fasiyes çeşitleri. | Ders notu, slayt | |
| 7 | Tortul kayaçların genel özellikleri ve tortul kayaç çeşitleri. Çözülme ve toprak. Çözülme türleri. | Ders notu, slayt | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Toprak oluşum süreçleri. Toprakların fiziksel ve kimyasal özellikleri. Toprağı oluşturan faktörler. Toprak profili ve toprak katları. | Ders notu, slayt | |
| 10 | Toprakların sınıflandırması. Toprak tipleri: Zonal, Azonal ve İntrazonal Topraklar | Ders notu, slayt | |
| 11 | Orojenik hareketlerin mekanizması ve başlıca orojenik hareketler. Epirojenik hareketlerin mekanizması. | Ders notu, slayt | |
| 12 | Volkanizma kavramı. Volkanizma çeşitleri ve volkanların coğrafi dağılışı. Fay kavramı. Fay çeşitleri. Deprem kavramı, mekanizması ve çeşitleri. | Ders notu, slayt | |
| 13 | Stratigrafi kavramı ve genel prensipleri. Yeryuvarının yaşı. Jeolojik zamanlar (Prekambriyen, Paleozoik) | Ders notu, slayt | |
| 14 | Jeolojik zamanlar (Mesozoyik, Tersiyer, Kuvaterner). Yeryüzündeki canlı hayatın evrimi | Ders notu, slayt | |
| 15 | Final | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
[1] NAKOMAN,E.,Genel Jeoloji (2.Baskı),DEÜ Mühendislik-Mimarlık Fakültesi,MM/JEO-87 EY 40, İzmir ,1987. [2] ATALAY,İ.,Genel Fiziki Coğrafya(5.Baskı),META Basım Matbaacılık,İzmir,2005. [3] DOĞANAY,H.,Coğrafya´ya Giriş \\
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 12 | 12 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek