GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MFJEO3045 | Hidrojeoloji | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Jeoloji Mühendisliği Bölümü öğrencilerine hidrojeoloji konularında bilgi aktarmak, yüzey suyu-yeraltısuyu ilişkisini belirleme yöntemlerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Erkan DİŞLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hidrojeolojinin temel kavramlarını ve yeraltısuyu sistemlerinin önemini açıklar. |
| 2 | Akifer türleri, yeraltısuyu hareketi ve hidrolik özellikler hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 | Darcy yasası ve hidrojeolojik denklemleri kullanarak yeraltısuyu akışını analiz eder. |
| 4 | Farklı hidrojeolojik koşullarda yeraltısuyu sorunlarını analiz eder ve çözüm önerileri üretir |
| 5 | Hidrojeolojik çalışmaları yazılı ve sözlü olarak sunar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hidrojeolojiye giriş Su bütçesi Hidrojeolojik parametrelerin belirlenmesi Darcy eşitliği Akifer türleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hidrojeolojiye giriş: kapsamı, önemi ve yeraltısuyu kaynaklarının genel tanımı | ||
| 2 | Hidrolojik döngü ve yeraltısuyu oluşumu | ||
| 3 | Akiferlerin sınıflandırılması ve özellikleri | ||
| 4 | Yeraltısuyu hareketini belirleyen temel kavramlar (hidrolik iletkenlik, geçirgenlik, porozite) | ||
| 5 | Yeraltısuyu hareketini belirleyen temel kavramlar (hidrolik iletkenlik, geçirgenlik, porozite) | ||
| 6 | Homojenlik ve izotropi kavramları. | ||
| 7 | Darcy yasası ve yeraltısuyu akım denklemleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Akifer parametreleri: transmisivite, depolama katsayısı | ||
| 10 | Akifer parametreleri: transmisivite, depolama katsayısı | ||
| 11 | Kuyular ve pompa denemeleri: yöntemler ve analizler | ||
| 12 | Yeraltısuyu akım sistemleri: bölgesel, lokal ve ara ölçekli akım | ||
| 13 | Yeraltısuyu-yüzeysuyu ilişkisi | ||
| 14 | Genel tekrar, uygulama örnekleri, proje sunumları ve sınav hazırlığı | ||
| 15 | Genel tekrar, uygulama örnekleri, proje sunumları ve sınav hazırlığı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Jacob, B., Hydraulics of groundwater.McGraw-Hill International Book Co., 1979 - 567 sayfa.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek