GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MTMİM3010 | YAPI FİZİĞİ II | Ders | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yapılarda doğal ve yapay aydınlatmanın önemini vurgulamak, temel kavramları tanıtmak, renk ve akustik konularıyla ilgili analizleri yapabilecek yöntemleri öğretmek amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Yaşar SUBAŞI DİREK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevresel sistemlerin tasarımında doğal ve yapay aydınlatmanın, renk ve işitsel konforun önemini kavrama |
| 2 | Bina kabuğuna ilişkin aydınlatma ve ses konularında sorun ve çözümlerin algılanması |
| 3 | Bina kabuğu malzemeleri ve sistemleri tasarımının yapı fiziği temel ilkelerini doğru bir şekilde uygulayabilme |
| 4 | Çevresel sistemlerin tasarımında aydınlatma konularının temel ilkelerini kullanabilme |
| 5 | Yapı Fiziği Kurallarının ve prensiplerinin bilinciyle desteklenen binalar tasarlamak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Işık ve ışıkla ilgili fiziksel büyüklükler ve temel kavramlar, malzemenin ışıkla ilgili özellikleri, gün ışığı ve yapay aydınlatmada temel kriterler, doğal ve yapay ışık kaynakları, aydınlatma, aydınlık kavramı, nicelik, nitelik, aydınlık düzenleri ile mimarinin ilişkisi. Hesap ve değerlendirme yöntemleri. Çeşitli binaların özellikli hacimlerindeki doğal ve yapay aydınlatma kriterlerinin incelenmesi , renk ve renk bileşenleri, ve mimaride renk kullanımı, hacim akustiği, açık hava ve kapalı mekanda ses, sesin yutulması, hacim akustiği ölçütleri, yansışm olayı ve süresi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Işık ve Aydınlatma ile ilgili genel tanım ve kavramlar | ||
| 2 | Doğal Aydınlatma | ||
| 3 | Doğal Aydınlatma | ||
| 4 | Doğal Aydınlatma | ||
| 5 | Yapay Aydınlatma | ||
| 6 | Yapay Aydınlatma | ||
| 7 | Aydınlatma Ölçümleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Renk ve Renk Bileşeni | ||
| 10 | Renk ve Mimaride Kullanımı | ||
| 11 | Gürültü, Ses, Akustik ve İşitsel Konfor Kavramları | ||
| 12 | Ses Yalıtımı | ||
| 13 | Hacim Akustiği | ||
| 14 | Yapı Akustiği |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Eriç, M., Yapı Fiziği ve Malzemesi, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2002. Lechner, N., 1990, Heating, cooling, lighting : design methods for architects,Wiley, New York Şimşek, O., Yapı Malzemesi I – II, Beta Basım Yayım, Ankara, 2003. Toydemir, N., Gürdal, E., Tanaçan, L., Yapı Elemanı Tasarımında Malzeme, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2000. - Ersoy, H. Y., Kompozit Malzeme, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2001.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek