GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EFOÖAS40001 | Aile Eğitimi ve Katılımı | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Okul öncesi eğitim programının amaçlarına ulaşmasını sağlamak için aileyi tanıma, iletişim kurma ve işbirliği yapma becerilerini geliştirerek aile eğitim çalışmalarını etkili şekilde yürütmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Necdet TAŞKIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ailenin ve aile eğitiminin önemini bilir. |
| 2 | Dünyada Türkiye’de yaygın aile eğitim ve destek programlarını bilir. |
| 3 | Aile katılımını bilir. |
| 4 | Okul-aile işbirliğini bilir. |
| 5 | Aile eğitim ve destek programı tasarlayabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Aile eğitimi ile ilgili temel kavramlar; aile eğitiminin önemi, hedefleri, ilkeleri; aile eğitimi modelleri; Türkiye'de ve dünyada aile eğitimi uygulamaları; aile eğitim çalışmalarını planlama, uygulama ve değerlendirme; aile eğitiminde kullanılan yöntem ve teknikler; aile katılım çalışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Aile eğitimi ile ilgili temel kavramlar | ||
| 2 | Aile eğitiminin önemi, hedefleri, ilkeleri | ||
| 3 | Aile eğitimi modelleri | ||
| 4 | Aile kuramları (Aile Sistem Kuramları, Sosyal İlişki Kuramı | ||
| 5 | Aile kuramları (Biyoekolojik Kuram, Yapısal İşlevsel Kuram) | ||
| 6 | Aile eğitim çalışmalarını planlama, uygulama ve değerlendirme | ||
| 7 | Aile eğitiminde kullanılan yöntem ve teknikler | ||
| 8 | Aile katılım çalışmaları (aile iletişim etkinlikleri) | ||
| 9 | Aile katılım çalışmaları (ailenin eğitim etkinliklerine katılımı) | ||
| 10 | Aile katılım çalışmaları ( bireysel görüşmeler, ev ziyaretleri) | ||
| 11 | Okul-aile işbirliği | ||
| 12 | Dünyadaki aile eğitimi uygulamaları | ||
| 13 | Türkiye'de aile eğitimi uygulamaları | ||
| 14 | Aile eğitim ve destek programı hazırlama |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Temel, F. (ed.). (2022). Aile Eğitimi ve Erken Çocukluk Eğitiminde Aile Katılımı Çalışmaları, Anı Yay. Ankara. Tezel Şahin, F. ve Özyürek, A. (2021). Anne Baba Eğitimi ve Okul Öncesinde Aile Katılımı, MORPA Yayınları, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 33 | 33 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 65 | 65 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek