GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EFOÖAZ10001 | Çocuk Sağlığı ve İlkyardım | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anne-çocuk sağlığı, çocuk hastalıkları,hamilelik, doğum, bulaşıcı ve akut hastalıkları,bu hastalıklardan korunma, çocuklarda acil durumlarda ilk yardımı uygulayabilme bilgi ve becerisini sahip olmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör DR. Nurşen osmanoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Sağlığın tanımını yapabilme sağlıklı yaşamanın koşullarını açıklayabilme 2. Sağlığın toplum kalkınmasındaki önemini kavrayabilme |
| 2 | 1. Ülkemizdeki anne ve çocuk sağlığının durumunu ve anne çocuk sağlığını etkileyen faktörler açıklayabilme 2. Anne ve çocuk sağlığı hizmeti veren kurumlar tanıma ve hizmetler konusunda bilgi edinebilme |
| 3 | 1. Çocukların sağlığını değerlendirme,koruma,ve geliştirme çalışmaları ile ilgili becerileri kazanabilme 2. Çocukları izleme programaları(fiziksel gelişim boy ve kilo) çalışmalarını yapabilme |
| 4 | 1. Çocukların sağlığını değerlendirme,koruma,ve geliştirme çalışmaları ile ilgili becerileri kazanabilme 2. Çocukları izleme programaları(fiziksel gelişim boy ve kilo) çalışmalarını yapabilme |
| 5 | 1. Hastalıkların bulaşma yolları hakkında bilgi edinebilme 2. Bağışıklık sistemini ve işleyişini kavrayabilme |
| 6 | 1. Hastalıkların bulaşma yolları hakkında bilgi edinebilme 2. Bağışıklık sistemini ve işleyişini kavrayabilme |
| 7 | 1. Üst solunum yolu ,döküntülü,paraziter, menejit,hepatit B ,lösemi hastalıkları hakkında bilgi edinir 2 .Üst solunum yolları,döküntü,paraziter,menenjit,hepetit B,Lösemi hastalıklarında ayırt edici tanıları kavrayabilme |
| 8 | 1. Üst solunum yolu ,döküntülü,paraziter, menejit,hepatit B ,lösemi hastalıkları hakkında bilgi edinir 2 .Üst solunum yolları,döküntü,paraziter,menenjit,hepetit B,Lösemi hastalıklarında ayırt edici tanıları kavrayabilme |
| 9 | 1- Üst solunum yolu ,döküntülü,paraziter, menejit,hepatit B ,lösemi hastalıkları hakkında bilgi edinir 2 .Üst solunum yolları,döküntü,paraziter,menenjit,hepetit B,Lösemi hastalıklarında ayırt edici tanıları kavrayabilme |
| 10 | ilk yardım uygulamaları |
| 11 | 1- Learns about upper respiratory tract, rash, parasitic, meningitis, hepatitis B, leukemia diseases 2. To be able to comprehend the differential diagnoses in upper respiratory tract, rash, parasitic, meningitis, hepatitis B, leukemia diseases |
| 12 | 1. Çocuklarda acil durumlarda ilkyardım uygulama becerisi kazanabilme |
| 13 | 1. Çocuklarda acil durumlarda ilkyardım uygulama becerisi kazanabilme |
| 14 | 1. Aile planlamasının anne ,çocuk ve toplum açısından faydalarını kavrayabilme |
| 15 | okul öncesi eğitim kurumlarında çocukların boy ve kilo ölçüm değerlendirme çalışmaları |
| 16 | okul öncesi eğitim kurumlarında çocukların boy ve kilo ölçüm değerlendirme çalışmaları |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
sağlığın tanımı,toplum kalkınmasındakı önemi,sağlıklı yaşamanın koşulları,ülkemizde anne çocuk sağlığı hizmetleri için yürütülen çalışmalar, anne çocuk sağlığının bügünkü durumu,okul sağlığı kapsamında yürütülen sağlık hizmetleri (çocukların sağlığını değerlendirme,koruma ,geliştirme )haztalıkların bulaşma yolları, üsye,döküntülü hastalıklar,hepetit b,menejit,lösemi,paraziter hastalıklar,aile planlaması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Sağlığın tanımını yapabilme sağlıklı yaşamanın koşulları 2. Sağlığın toplum kalkınmasındaki önemini kavrama | yok | yok |
| 2 | ülkemizdeki anne çocuk sağlığının gelişim süreci | ||
| 3 | Okul sağlığı hizmetleri kapsamında yapılan çalışmalar | ||
| 4 | okul sağlığı hizmatleri kapsamında yapılan çalışmalar | yok | yok |
| 5 | Enfeksiyon zinciri ve genel tanımlar | ||
| 6 | enfeksiyon zinciri ve genel tanımlar | yok | yok |
| 7 | Çocukluk çağı sık görülen hastalıklar ve aşılar | ||
| 8 | çocukluk çağı sık görülen hastalıklar ve aşılar | yok | yok |
| 9 | çocukluk çağı sık görülen hastalıklar ve aşılar | ||
| 10 | çocukluk çağı sık görülen hastalıklar ve aşılar | yok | yok |
| 11 | İlkyardım uygulamaları | ||
| 12 | ilkyardım uygulamaları | yok | yok |
| 13 | ilkyardım uygulamaları | yok | yok |
| 14 | aile planlaması ve uygulamaları | yok | yok |
| 15 | okul öncesi eğitim kurumlarında çocukların boy ve kilo ölçümlerini değerlendirme çalışmaları | var | yok |
| 16 | okul öncesi eğitim kurumlarında çocukların boy ve boy ölçüm değerlendirme çalışmaları | var | yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Neyzi o ,(1992)anne çocuk sağlığında öncelikler.Nobel yayınları (1992). Anne çocuk sağlığında temel bilgiler.unicef yayınları Kitapçı, F(2007). Anne ve çocuk sağlığı Ankara: morpa Yayınları. Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 9 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 11 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 12 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 13 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 14 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 15 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 16 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek