GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGMBZ9010 | Eğitime Giriş | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Eğitimin anlamını, eğitimin tarihsel gelişimini, günümüz eğitim düşüncesinin özelliklerini, öğretmenlik mesleğinin önemini, okul öncesi öğretmeninin yeterliliklerini kavrar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eğitimin temel kavramlarını ve problemlerini tanıtmak ve tartışmak |
| 2 | Öğretmenlik mesleğini ve bu mesleğin yeterliklerini, öğretmenlik ile okul destek sistemlerinin ilişkisini kavrar. |
| 3 | Eğitimin temellerini bilir; diğer bilim alanları ile ilişkisini ve farklarını ayırt eder |
| 4 | Eğitim ve eğitim ile ilgili temel kavramları, eğitim tarihini ve 21. yüzyıl eğitiminin özelliklerini bilir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eğitimin temel kavramları, eğitimin diğer bilimlerle ilişkisi ve işlevleri (eğitimin felsefi, sosyal, hukuki, psikolojik, ekonomik, politik temelleri), eğitim biliminin tarihsel gelişimi, 21.yüzyılda eğitim biliminde yönelimler, eğitim biliminde araştırma yöntemleri, Türk Milli Eğitim Sisteminin yapısı ve özellikleri, eğitim sisteminde öğretmenin rolü, öğretmenlik mesleğinin özellikleri, öğretmen yetiştirme alanındaki uygulamalar ve gelişmeler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Eğitimle ilgili temel kavramlar | ||
| 2 | Eğitimin tarihsel temelleri | ||
| 3 | Eğitimin felsefi temelleri | ||
| 4 | Eğitimin toplumsal temelleri | ||
| 5 | Eğitimin psikolojik temelleri | ||
| 6 | Ara sınav | ||
| 7 | Eğitimin Ekonomik temelleri | ||
| 8 | Eğitimin teknolojik temelleri | ||
| 9 | Eğitimin yönetsel temelleri | ||
| 10 | Eğitimin denetimsel temelleri | ||
| 11 | Meslek ve öğretmenlik | ||
| 12 | Eğitimin hukuksal temelleri | ||
| 13 | Eğitimin Siyasal temelleri | ||
| 14 | Eğitimin diğer alanlarla ilişkisi | ||
| 15 | Genel sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 12 | 5 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek