GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGMAT3104 | Olasılık ve İstatistik Öğretimi | Ders | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Olasılık ve istatistik kavramlarını bilip bunları günlük hayatla, materyallerle ve diğer derslerle ilişkisini öğrenip kullanmak. Olasılık ve istatistik öğretiminde karşılaşılan zorlukları, kavram yanılgılarını ve bunların nedenlerini öğrenip üstesinden gelmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Melek Gözen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Olasılıkla ilgili konuların öğretilmesi ve bunları günlük hayatla bağdaşlaştırabilmesi |
| 2 | İstatistikle ilgili konuların öğretilmesi ve bunları günlük hayatla bağdaşlaştırabilmesi |
| 3 | Olasılık ve istatistik ile ilgili kavram yanılgılarını ve bunların nedenlerini öğrenmesi |
| 4 | Olasılık ve istatistiğin diğer bilimlerle ilişkisini öğrenme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Olasılıkla ilgili temel kavramlar, olasılık çeşitleri, olasılık simülasyonları ve olasılık dağılımları, veri toplama, verilerin organize edilmesi, gösterilmesi ve analizi, dağılım kavramı, sıklık dağılımları merkezi eğilim ölçüleri ve dağılım ölçüleri konularının öğretimi bu konulara ilişkin öğrenci bilgisi, bu konuların günlük hayat ve diğer derslerle ilişkisidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Olasılıkla ilgili temel kavramların öğretilmesi | ||
| 2 | Olasılık çeşitlerinin öğretilmesi | ||
| 3 | Olasılık simülasyonlarının öğretilmesi | ||
| 4 | Olasılık dağılımlarının öğretilmesi | ||
| 5 | Veri toplamanın öğretilmesi | ||
| 6 | Verilerin organize edilmesi ve gösterilmesinin öğretilmesi | ||
| 7 | Verilerin analizinin öğretilmesi | ||
| 8 | Genel tekrar, Ara sınav | ||
| 9 | Dağılım kavramının öğretilmesi | ||
| 10 | Sıklık dağılımlarının öğretilmesi | ||
| 11 | Merkezi eğilim ölçülerinin öğretilmesi | ||
| 12 | Dağılım ölçülerinin öğretilmesi | ||
| 13 | Bu konulara ilişkin öğrenci bilgisi | ||
| 14 | Bu konuların günlük hayat ve diğer derslerle ilişkisi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Teoriden Pratiğe Olasılık ve İstatistik Öğretimi, Berna Cantürk Günhan, Beyda Topan ve ark. Şubat 2023
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 1 | 5 |
| Proje Sunma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 95 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek