GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGOMT2105 | Analitik Geometri 1 | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Vektör ile temel Analitik Geometri kavramlarının bazı özellikleriyle beraber öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Kerem YAMAÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Analitik geometride nokta ve doğru ilişkisini açıklayabilecek. |
| 2 | Düzlemde vektörleri açıklayabilecek. |
| 3 | Doğru ve doğruyla ilgili çizimleri yapabilecek. |
| 4 | Doğru ve düzlemle ilgili problemleri çözebilecek |
| 5 | Konikleri tanıyacak ve koniklerle ilgili problemleri çözebilecek. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Analitik düzlem ve koordinatlar, Vektörler, Düzlemde vektörler, Vektörler üzerinde işlemler, Vektörlerin skaler çarpımı, Düzlemde doğrular, Doğru çeşitleri, Düzlemdeki doğrular için dik izdüşüm, Uzaklık, Açıortay kavramları, Doğru demeti, Bir doğrunun bir doğruya göre simetriği, Düzlemde kutupsal koordinatlar, Eğrilerin parametrik denklemleri, Koniklerin analitik incelemesi, Çemberin analitik incelemesi, Elipsin analitik incelemesi, Hiperbolün analitik incelemesi, Parabolün analitik incelemesi,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Analitik düzlem ve koordinatlar | ||
| 2 | Vektörler, Düzlemde vektörler, Vektörler üzerinde işlemler, Vektörlerin skaler çarpımı | ||
| 3 | Düzlemde doğrular | ||
| 4 | Düzlemdeki doğrular için Dikizdüşüm, Uzaklık ve Açıortay kavramları | ||
| 5 | Doğru demeti | ||
| 6 | Bir doğrunun bir doğruya göre simetriği | ||
| 7 | Düzlemde kutupsal koordinatlar, Eğrilerin parametrik denklemleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Koniklerin analitik incelemesi | ||
| 10 | Çemberin analitik incelenmesi | ||
| 11 | Elipsin analitik incelemesi | ||
| 12 | Uygulama | ||
| 13 | Hiperbolün analitik incelenmesi | ||
| 14 | Parabolün analitik incelenmesi | ||
| 15 | Uygulama | ||
| 16 | Yılsonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Mustafa Balcı, Analitik Geometri, 2012, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek