GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGOKM9550 | Fizikokimya Laboratuarı | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Fizikokimyada öğenilen kavramlarınve hesaplamaların uygulamalar ile pekiştirilmesinin sağlanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
DR.öğr.üye.YAŞAR GENEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İdeal olmayan çözeltilerde bileşenlerin kısmi molar hacimlerini deneysel verilerden yararlanarak hesaplar ve derişime bağlı değişimini yorumlar. |
| 2 | Kalorimetre kabının ısı kapasitesini (kalorimetre sabiti) belirler; asit-baz nötralleşme reaksiyonlarının entalpi değişimini (nötralleşme enerjisi) deneysel olarak tayin eder. |
| 3 | Çözeltilerin kolligatif özelliklerinden ebüliyoskopi (kaynama noktası yükselmesi) tekniğini kullanarak uçucu olmayan maddelerin molekül kütlelerini belirler. |
| 4 | Dalton'un kısmi basınçlar kanunu prensibine dayanarak, su buharı destilasyonu yöntemiyle suda çözünmeyen organik bir sıvının molekül ağırlığını tayin eder. |
| 5 | Kısmen karışan iki sıvının faz davranışını inceler; benzen-aseton gibi iki bileşenli sistemlerin sıcaklık-bileşim faz diyagramlarını çizerek faz kuralına göre değerlendirir. |
| 6 | Etil asetatın sabunlaşma reaksiyonu ve diğer kimyasal reaksiyonlar üzerinden reaksiyon hız sabitini, reaksiyon derecesini ve hıza etki eden faktörleri (derişim, zaman vb.) belirler. |
| 7 | Amonyum oksalatın farklı sıcaklıklardaki çözünürlük verilerini kullanarak çözünürlük çarpımını hesaplar ve çözünme işleminin termodinamik parametrelerini analiz eder. |
| 8 | Potansiyometrik titrasyon tekniğini kullanarak çözeltilerin derişim analizini yapar ve elektrokimyasal hücrelerde ayrışma gerilimini deneysel olarak belirler. |
| 9 | Deneysel verileri grafiksel yöntemlerle (lineerleştirme, eğri uydurma vb.) işler, fizikokimyasal denklemleri bu grafiklere uygulayarak teorik modellerle karşılaştırır ve bilimsel rapor hazırlar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
adsorpsiyon uygulamaları / yüzey gerilimi uygulamaları/ vizkozite uygulamaları/ elektroliz ve pil uygulamaları/ faz uygulamaları ve dağılma /reoksoyon hızı ve reaksiyon hızına etki eden faktörler ile ilgili uygulamalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | DENEY GURUPLARININ BELİRLENMESİ VE LABARATUAR MALZEMELERİNİN TANINMASI | ||
| 2 | ÇÖZELTİ HAZIRLAMA | ||
| 3 | FREUNDLICH ADSORPSİYON EĞRİSİNİN ELDE EDİLMESİ | ||
| 4 | Yüzey Gerilimi Tayini | ||
| 5 | Vizkozluk enerjisi ve vizkozite | ||
| 6 | Karbontetraklorür içinde asetik asidin asosiasyon derecesinin tayini | ||
| 7 | Sıvı fazda birbirleri ile kısmen karışabilen sıvılar ve karışımın sıcaklığa göre değişimi | ||
| 8 | ARASINAV, ebüliyoskopi ile molekül kütlesinin tayini | ||
| 9 | ELEKTROLİZ | ||
| 10 | AMONYAĞIN SU VE KLOROFORM ARASINDAKİ DAĞILIM KATSAYISINI İNCELENMESİ | ||
| 11 | Benzoik asidin doygun çözeltilerinin, farklı sıcaklıklardaki çözünürlüğünün ve çözünme entalpisinin belirlenmesi | ||
| 12 | Temperatür Değişmesinin Reaksiyon Hızı Üzerine Etkisi | ||
| 13 | Hidrojen iyodürün Hidrojen Peroksit ile reaksiyonunun aktivasyon enerjisi | ||
| 14 | telafi | ||
| 15 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Laboratuvar | 10 | 2 | 20 |
| Deney | 10 | 1 | 10 |
| Gözlem | 10 | 2 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Sunma | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 8 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek