GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGOBY4128 | ALAN EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA PROJESİ | Ders | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Biyoloji eğitimi ile ilgili konularda araştırma yapma becerisi kazandırmaktır. Bu dersin sonunda öğrenci; Alanı ile ilgili araştırılabilir konu bulma becerisine sahip olurlar. Seçtiği konudan araştırma problemlerini oluşturabilirler. Veri toplama araç ve yöntemleri bilirler. Veri analizi yapabilirler. Verilerden sonuç çıkarmayı bilirler. Proje raporu hazırlayıp sunabilirler.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğrt.Ü. Ömer BİNGÖL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma yöntemlerinin kökenleri. |
| 2 | Araştırma örnekleminin belirlenmesi ve değişken kavramı. |
| 3 | Eğitim araştırmalarında kullanılan yöntemlerin sınıflandırılması. |
| 4 | Proje konularının belirlenmesi. Araştırma problemine karar verilmesi. Araştırmanın amacının netleştirilmesi. |
| 5 | Veri toplama araçlarının belirlenmesi. Proje raporunun hazırlanması ve sunumu. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Projeyle ilgili kavramları öğrenmek. Proje nedir? Proje hazırlanması nedir? Proje öneri formu nedir? Projenin olanakları ve amaçları nelerdir? Projeyle ilgili veriler ve bilgiler nerelerden toplanır? Proje raporu nasıl hazırlanır?
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Projeyle ilgi bilgilerin ve kavramların öğretilmesi. | ||
| 2 | Çalışma Konusunun Belirlenmesi. | ||
| 3 | Teorik Temellerin Oluşturulması. | ||
| 4 | Bilimsel kaynaklar nasıl incelenir? Veri nasıl toplanır ve hazırlanır? | ||
| 5 | Konu ile ilgili kaynak, doküman ve gerekli bilgilerin araştırması. | ||
| 6 | Konu ile ilgili kaynak, doküman ve gerekli bilgilerin araştırması | ||
| 7 | Konu ile ilgili kaynak, doküman ve gerekli bilgilerin değerlendirilmesi. | ||
| 8 | Ara Sınavı | ||
| 9 | Çalışmanın Planlanması ve Yürütülmesi. | ||
| 10 | Ön sunum yapılır. Projenin eksik verileri belirlenir. | ||
| 11 | Eksik olan proje verileri toparlanır ve düzenlenir. | ||
| 12 | Sonuçların tartışması yapılır ve projeye yazılır. | ||
| 13 | Rapor Yazımına başlanır. | ||
| 14 | Sonuçların tartışılması ve raporun son bir sunumu yapılır. | ||
| 15 | Proje raporunun değerlendirilmesi yapılır. Varılan bilimsel sonuçlar yayınlanır. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Konuyla ilgili İnternet kaynakları. Kitaplar, elektronik dergiler, makalelerin veri tabanları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 16 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek