GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGOBY2027 | OMURGASIZ HAYVAN SİSTEMATİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin hayvanların sınıflandırılmasında esas alınan temel özellikleri, protista ve omurgasız hayvanları sınıflandırmaları ile biyolojilerini öğrenmelerini sağlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mastigophora, Sarcodina, sporozoa ve ciliophora ya ait tanıtıcı özellikleri, vücut şekilleri ve sistemleri ve bunların ekonomik önemlerini bilir. |
| 2 | Porifera, Cnidaria, Ctenophora, Platyhelminthes, Rotifera, Nemertea, Bryozoa, Phoronida, Brachiopoda, Mollusca, Annelida, Arthropoda şubeleri, Protostomia içindeki küçük gruplar, lofoforlu hayvanlar ve Echinodermata?ya ait tanıtıcı özellikleri tanır |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hayvanların sınıflandırılmasında esas alınan temel Özellikler, Mastigophora ve Sarcodina,Sprozoa ve Ciliata, Porifera, Cnidaria, Ctenophora, Platyhelminthes, Rotifera, Nemertea, Bryozoa, Phoronida, Brachiopoda,Mollusca,Annelida, Arthropoda, Protostomia içindeki küçük gruplar, lofoforlu hayvanlar, Echinodermata,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş. Omurgasız Hayvanları Sistematikteki Yeri; Protozoa (Flagellata, Rhizopoda, Sporozoa, Ciliophora) | ||
| 2 | Parazoa (Porifera); Metazoa (Coelenterata); | ||
| 3 | Acoelomata (Platyhelminthes; Nemertea; Nematoda); | ||
| 4 | Acoelomata (Rotifera- Annelida); | ||
| 5 | Arthropoda genel karakterler; | ||
| 6 | Arthropoda: Crustacea; | ||
| 7 | Arthropoda: Myriapoda; | ||
| 8 | Arthropoda: Arachnida: Scorpionidae-Araneida; | ||
| 9 | Arthropoda: Arachnida: Palpigradi-Opilionida; | ||
| 10 | Mollusca: Gastropoda; | ||
| 11 | Mollusca: Lamellibranchiata, Cephalopoda; | ||
| 12 | Ectoprocta-Phoronoidea | ||
| 13 | Echinodermata | ||
| 14 | Protochordata | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 11 | 154 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 158 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek