GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGOBY.229 | GENEL MİKROBİYOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Prokaryotların sınıflandırma sistemleri içerisindeki yeri ve prokaryot filumları içerisinde yer alan temsilci önemli türler hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Assistant Professor Erdal Ogun
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arkebakteriler ve ektrem çevrelere uyumu konusunda bilgi sahibi olunur. |
| 2 | Bakteri phlumları içerisinde yer alan çevresel ve tıbbi öneme sahip türler hakkında bilgi sahibi olunur. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bakteriler, Arkebakteriler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Prokaryotların sınıflandırma sistemleri içerisindeki yeri | ||
| 2 | Bakterilerin sınıflandırılmasında kullanılan fenotipik ve moleküler karakterler | ||
| 3 | Arkebakteriler (Halofilik Arkea) | ||
| 4 | Arkebakteriler (termofilik archaea ve methanojenik archaea) | ||
| 5 | Aquificae, Thermotoga ve Thermodesufobacteria şubeleri | ||
| 6 | Deinococcus , Nitrospirae ve Deffirobacters şubeleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Cyanobakteriler | ||
| 9 | Chlamidyalar | ||
| 10 | Gram Pozitif Bakteriler (Actinobacteria) | ||
| 11 | Gram Pozitif Bakteriler (Firmicutes) | ||
| 12 | Spiroketler | ||
| 13 | Yeşil Kükürtsüz Bakteriler ve Flavobacteria, Yeşil Kükürt bakterileri, Planctomycetes, Verrucomicrobia ve Cytophaga şubesi | ||
| 14 | Alfa, Beta ve Gama Proteobacteria | ||
| 15 | Delta, epilson Proteobacteria | ||
| 16 | Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Madigan, M. T. (2014). Mikroorganizmaların biyolojisi. Palme Yayıncılık. Prof. Dr. Füsun Uçar, Prof. Dr. Abdurrahman Ü. Tamer, Yrd. Doç. İhsan Yaşa, Arş Grv. Ali Koçyiğit Prokaryotik Çeşitlilik. 2008. İzmir Güven Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 110 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek