| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGMBZ9010.3 | Eğitime Giriş | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Lisans
Öğretmenlik mesleğinin özelliklerini, değerlerini, ilke ve kurallarını kavrayabilme, eğitimin kavram ve ilkelerini kavrayabilme, Türk Eğitim sisteminin tanıma ve diğer sistemlerle karşılaştırabilme, eğitimin sosyal, psikolojik, felsefi, siyasal ve tarihsel temellerini kavrayabilme ve eğitim kurumu ile diğer kurumların ilişkisini analiz edebilme ve değerlendirilebilme, eğitim sorunlarını tanıma, analiz edebilme ve çözüm önerileri geliştirebilme becerisini kazanabilme.
Öğr. Gör. Nihat GÜLPINAR
| 1 | Eğitime ilişkin temel kavramları açıklar. |
| 2 | Eğitim ile felsefe arasındaki ilişkileri açıklar. |
| 3 | Eğitimin toplumsal temellerini açıklar. |
| 4 | Eğitimin hukuki temellerini örneklendirir. |
| 5 | Eğitimin tarihsel temellerini açıklar. |
| 6 | Eğitim ile psikoloji arasındaki ilişkileri açıklar. |
| 7 | Eğitim ile ekonomi arasındaki ilişkileri açıklar. |
| 8 | Eğitimin politik temellerini açıklar. |
| 9 | Eğitim bilimlerinde araştırma yöntemleri açıklar. |
Birinci Öğretim
yok
yok
Temel kavramlar, eğitimin felsefi temeller, toplumsal temelleri psikolojik temelleri, eğitim ve politika ilişkisi, hukuki temeller, öğretmen olmak, eğitim bilimlerinde yöntem
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Eğitimin temel kavramlari | ||
| 2 | Eğitimin temel kavramlari | ||
| 3 | Eğitimin felsefi temelleri | ||
| 4 | Eğitimin felsefi temelleri | ||
| 5 | Eğitimin toplumsal temelleri | ||
| 6 | Eğitimin toplumsal temelleri | ||
| 7 | Eğitimin hukuki temelleri | ||
| 8 | Eğitimin tarihsel temelleri + Vize Değerlendirmesi | ||
| 9 | Eğitimin psikoloji temelleri | ||
| 10 | Eğitimin psikoloji temelleri | ||
| 11 | Eğitim ekonomik temelleri | ||
| 12 | Eğitimin politik temelleri | ||
| 13 | Eğitim bilimlerinde araştırma yöntemleri | ||
| 14 | Eğitim bilimlerinde araştırma yöntemleri | ||
| 15 | Final Değerlendirmesi |
Memduhoğlu, H. B., & Yılmaz, K. (2011). Eğitim bilimine giriş. Pegem Akademi. Şişman, M. (2011). Eğitim bilimine giriş. Pegem Akademi.
Ders kapsamında anlatım, tartışma, grup çalışması, bireysel sunumlar, ve ödev çalışmaları kullanılacaktır.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Tartışma | 1 | 5 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 6 | 2 | 12 |
| Soru-Yanıt | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 6 | 3 | 18 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 76 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 1 | 3 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | 4 | 4 | 5 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 7 | 1 | 3 | 1 | 4 | 2 | 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 8 | 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 5 |
| ÖÇ 9 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |