GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EFORGS00005 | Sesler ve Süreler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Müzik temel bilgileri, nota değerleri uygulamaları, değişik ölçü ve değerde bona okuma çalışmaları, do majör, sol majör , re majör ve ilgili minör tonalitelerde solfej okuma çalışmaları, fa anahtarında değişik ölçülerde solfej okuma ve iki anahtar içerisinde karma solfej okuma çalışmaları yapmak ve sesler, frekanslar ve süreler konusunda gelişim kaydetmek bu dersin genel amacıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Serap YÜKRÜK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dönem içi çalışma disiplini ve yapılacak çalışmalar konusunda bilgi sahibi olma |
| 2 | 2. Do dizisi çeşitli ritm kalıplarını tanır ve kullanır |
| 3 | 3. Nota değerlerini ifade eder, aralık seslendirmelerini doğru ifade eder |
| 4 | 4. Noktalı ritimlerde , değişik anahtarlarada nota değerlerini ifade eder |
| 5 | 5. La minör tonalitede solfej okuma çalışmaları ile , tonaliteyi tanır |
| 6 | 6. Fa anaftarında solfej okuma becerisi kazanır. |
| 7 | 7. Değişik ritim kalıplarını ve senkop okuma becerisi kazanır. |
| 8 | 8. Genel tekrarla eksiklerini fark eder. |
| 9 | 9. Değişik ritim kalıpalarında bona okuma ve tek değişitirici işaret alan tonalitede solfej okuma becerisi kazanır. |
| 10 | 10. Tek değiştirici işaret alan tonalitenini ilgili minörlerinde okuma çalışmaları ile tonaliteyi tanır. |
| 11 | 11. Üçleme , triole kalıplarını kullanma becerisi geliştirir. |
| 12 | 12. Re majör dizi ve ilgili möinör tonaliyeyi tanır ve seslendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul ders yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Dönem içi çalışma disiplini ve yapılacak çalışmalar konusunda bilgi sahibi olma Do dizisinde çeşitli anahtarlarda bona çalışması Bona çalışmasına devam, aralık çalışmaları, ikili, üçlü, dörtlü ve beşli aralık çalışmaları Noktalı rtimlerde ve değişik anahtarlarda iki oktav içinde bona çalışmaları La minör dizide değişik ölçülerde solfej çalışmaları Fa anahtarında majör ve minör dizilerde solfej çalışması Senkop uygulamaları, değişik ölçülerde senkop okuma çalışmaları Vize Sınavına hazırlık konuların tekrar edilmesi Değişik ritim kalıplarında bona çalışmaları ve Sol majör dizide solfej çalışması. Sol majör ilgili minör de solfej seslendirme çalışmaları Üçleme, triole ve değişik ritim kalıplarında bona yapma çalışmaları Re majör ve ilgili minör dizide dizide solfej okuma çalışmaları. Konuların genel tekrarı final sınavına hazırlık
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dönem içi çalışma disiplini ve yapılacak çalışmalar konusunda bilgi sahibi olma | ||
| 2 | Do dizisinde çeşitli anahtarlarda bona çalışması | ||
| 3 | Bona çalışmasına devam, aralık çalışmaları, ikili, üçlü, dörtlü ve beşli aralık çalışmaları | ||
| 4 | Noktalı rtimlerde ve değişik anahtarlarda iki oktav içinde bona çalışmaları | ||
| 5 | La minör dizide değişik ölçülerde solfej çalışmaları | ||
| 6 | Fa anahtarında majör ve minör dizilerde solfej çalışması | ||
| 7 | Senkop uygulamaları, değişik ölçülerde senkop okuma çalışmaları | ||
| 8 | Vize Sınavına hazırlık konuların tekrar edilmesi | ||
| 9 | Vize sınav haftası | ||
| 10 | Değişik ritim kalıplarında bona çalışmaları ve Sol majör dizide solfej çalışması. | ||
| 11 | Sol majör ilgili minör de solfej seslendirme çalışmaları | ||
| 12 | Üçleme, triole ve değişik ritim kalıplarında bona yapma çalışmaları | ||
| 13 | Re majör ve ilgili minör dizide dizide solfej okuma çalışmaları. | ||
| 14 | Konuların genel tekrarı final sınavına hazırlık | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Muammer sun, Salih Aydoğan, Ülkü Özgür
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 12 | 5 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 99 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 8 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 9 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 10 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 11 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 12 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek