GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGMÜZ2108 | Çoksesli Koro II | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
“Birlikte şarkı söyleyebilme” genel amacı doğrultusunda, stil ve yorum özelliklerine göre düzeye uygun yapıtların deşifreleri ve yorumlamalarıyla bir repertuar oluşturmak önemli gün ve bayramlara yönelik programlar hazırlamak, içeriğine göre konserler vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Ü. Dr. Fuad Alizade
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1) Kazanılmış doğru nefes ve ses tekniklerini, yerinde ve gereğince uygulayabilir 2) Nefes ve ses tekniklerini, çalışılacak eserlerin gerekleri doğrultusunda kullanabilir 3) Eserleri, gerektirdiği teknik ve müziksel beklentiler doğrultusunda seslendirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Birlikte şarkı söyleyebilme” amacı doğrultusunda gevşeme hareketleri, ses- solunum ve dil-konuşma alıştırmaları, düzeye uygun çok sesli, eşlikli ya da eşliksiz ( A Capella) yapıtların stil ve yorum özelliklerine göre seslendirilmesi, bir koro repertuarı oluşturulması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Solunumu güçlendirmeye dönük çalışmalar. | ||
| 2 | Birlikte nefes – verme, uzun ve kesik soluğa dayalı çalışmalar. | ||
| 3 | Nefes dinamikleri, ses gruplarının özellikleri, kendi sesinin gereklere uygun kullanılmasını sağlamaya dönük çalışmalar, örnek eser üzerinde çalışmalar | ||
| 4 | Eser üzerinde ses gruplarıyla ayrı ayrı çalışmalar. | ||
| 5 | Ses grupları arası ve şefle uyumun önemi, örnek eser üzerinde çalışmalar | ||
| 6 | Eserlerin sözleri çalışmaları. Nüans çalışmaları | ||
| 7 | Eserlerin genel çalışmaları. Vize sınavı hazırlıkları | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Eserlerin deşifre çalışmalar | ||
| 10 | Örnek eserler üzerinde teknik ve müziksel çalışmalar | ||
| 11 | Çalışılan eserlerle uygun bir dağar oluşturma. | ||
| 12 | Eserlerin sözlerini çalışmalar. Nüanslar çalışması | ||
| 13 | Genel çalışma. Koro yönetme çalışmalar | ||
| 14 | Final sınavı genel çalışması. Sonuç | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
koro albümleri. Türk Avrupa bestecilerin koro eserleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Toplam | 90 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 80 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 9 | 1 | 9 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 51 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek