GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KONHO2008 | ZEYBEKLER IV | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
zeybek dansı dersinin genel amacı öğrencilerin estetik yönünü geliştirmek, yaratıcılık ve yeteneklerini dans etmek yolu ile geliştirmek, yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası dans kültürlerini tanımak, kişilik ve özgüven gelişimlerine katkı sağlamak, Atatürk İlke ve İnkilaplarına gönülden bağlı bireyler olarak yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Necip ÇETİN, Ersin DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | müzik ve halk oyunlarıyla bilinç, etkili iletişim kurabilme |
| 2 | kostümler ve kostümlerin tarihi hakkında bilgi edinme |
| 3 | ekip çalışması sonucunda paylaşmayı öğrenebilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Zeybek yöresi halk oyunlarını tanıma, öğrenme, uygulama ve sahneleme projeleri geliştirme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Somalı zeybeği | ||
| 2 | Somalı zeybeği | ||
| 3 | Serenler zeybeği | ||
| 4 | Serenler zeybeği | ||
| 5 | Ötme bülbül zeybeği | ||
| 6 | Ötme bülbül zeybeği | ||
| 7 | ara sınav | ||
| 8 | Eski harmandalı zeybeği | ||
| 9 | Eski harmandalı zeybeği | ||
| 10 | Süslü jandarma zeybeği | ||
| 11 | Süslü jandarma zeybeği | ||
| 12 | Ataköy zeybeği | ||
| 13 | Ataköy zeybeği | ||
| 14 | Kadıoğlu zeybeği | ||
| 15 | Kadıoğlu zeybeği | ||
| 16 | sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
“Zeybeklik Kurumu ve Zeybek Oyunları”, M. Öcal Özbilgin, Doktora Tezi, E.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Halk Bilimi Anabilim Dalı, İzmir, 2003 “Dünden Bugüne Zeybekler ve Dansları”, Abdurrahim Karademir, Efeler, Taşkın Matbaası, Aydın, 1991
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 4 | 14 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Performans | 2 | 14 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek