GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IBULS2020 | ULUSLARARASI POLİTİKA | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derslerin kuralları, uluslararası politikaların temel aktörlerini, dinamiklerini ve kuramsal stratejilerini tanıtarak, bunların bu alanda kapsamlı bilgilerini derinlemesine inceliyor. Öğrenciler, devletler arası ilişkiler, güç dengesi, uluslararası işbirliği ve çatışma süreçlerini analiz etme becerilerini geliştirirler. Ayrıca güncel uluslararası meseleler üzerinden eleştirel düşünme ve analitik değerlendirme yetilerini güçlendirmeyi hedefliyoruz.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Büyükelçi Emre Zeki Karagöl
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, uluslararası politikanın temel kavramlarını, aktörlerini ve kuramsal yaklaşımlarını açıklayabilir. |
| 2 | Güncel uluslararası gelişmeleri kuramsal perspektiflerle analiz edebilir ve farklı bakış açılarını karşılaştırabilir. |
| 3 | Küresel sorunların (güvenlik, ekonomi, çevre, insan hakları) uluslararası siyaset üzerindeki etkilerini değerlendirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders, uluslararası politikanın temel kavramlarını, kuramsal yaklaşımlarını ve tarihsel gelişimini kapsamaktadır. Devletler, uluslararası örgütler, çok uluslu şirketler ve sivil toplum gibi aktörlerin uluslararası sistemdeki rolleri incelenir. Ayrıca güvenlik, ekonomi, diplomasi, savaş ve barış gibi uluslararası politikanın temel meseleleri güncel örneklerle ele alınır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş Tanışma Diplomasi ve Uluslararası Politika Konusunun Kısa Tanıtımı | ||
| 2 | Diplomasi Diplomatlar ve Diplomatik Hayat Nedir? Dışişleri Bakanlığının Türk Dış Politikasındaki Yeri | ||
| 3 | Uluslararası Müzakere Nedir? Diplomatların Rolü ve Müzakereye Hazırlık | ||
| 4 | Uluslararası müzakere konusundan iki temel örnek (Panama-ABD ve İzlanda-İngiltere) Panama ve İzlanda’nın izlediği akılcı taktikler | ||
| 5 | Harita Üzerinde Uluslararası Politikanın Anlatımı | ||
| 6 | Çin, Rusya Federasyonu ve ABD dış politikasının esasları ve dış politika ilkelerinin harita destekli anlatım | ||
| 7 | Büyükelçilik, Başkonsolosluk nedir, uluslararası sistemde kullanılan jargonların anlamları | ||
| 8 | İran-ABD/İsrail savaşının uluslararası politikaya ve uluslararası sistemin geleceğine yansıması | Vize Değerlendirmesi | |
| 9 | Öğrenci sunumları ve sınıf içi tartışma | ||
| 10 | Küresel Sorunlar | Öğrenci Sunumları ve Sınıf içi tartışma | |
| 11 | Öğrenci Sunumları ve Sınıf içi tartışmalar | ||
| 12 | Öğrenci sunumları ve sınıf içi tartışmalar | ||
| 13 | Uluslararası Politikanın Geleceği | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları ve sınıf içi tartışmalar | ||
| 15 | Final Değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Faruk Sönmezoğlu- Uluslararası Politika ve Dış Politika Analizi. Henry Kissinger – Diplomasi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 28 | 28 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 53 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek