GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KONHM2013 | USUL BİLGİSİ I | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türk müziğinde kullanılan usuller ve tanımları, uygulanış biçimleri, 9 zamanlıya kadar tüm usullerin dikte, deşifre edilmesi ve Türk müzik kültürünün bir öğesi olan Türk ritimlerinin, ritim – melodi ilişkilerinin irdelendiği uygulamalı ve teorik bir derstir. Türk Müziği usullerinin öğrenilmesi ve usuller kullanılarak eserlerin okunması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Ferhat KILINÇARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, ritm ve tartım becerisini kazanarak, 2 – 10 zamanlı usullerin iki eli ile iki dizinde uygulamasını yapabilecektir. |
| 2 | Perdelerin isimlerini ve değerlerini tanır, bilir |
| 3 | Metronom eşliğinde yapılan çalışmalarla ritm kulağı ve kabiliyeti gelişir |
| 4 | Basit makamlardan verilen usûle ait örnek eserleri seslendirerek solfej yeteneğini gelişir |
| 5 | Türk müziği usulleri ile ilgili kaynakları değerlendirebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk müziğinde kullanılan usuller ve tanımları, uygulanış biçimleri, 9 zamanlıya kadar tüm usullerin dikte, deşifre edilmesi.Melodi ve ritm / Türk vurmalı çalgıları / Usul ve velvele / 2 – 10 zamanlı usuller ve uygulanış biçimleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Usüllerde darp ve ika tanımlaması | Usüllerde darp ve ika uygulaması | |
| 2 | Türk müziğinde vurmalı çalgılar hakkında genel bilgi, çalgıları tanıma ve icralarına ilişkin bilgiler. | Düzümler ile bona çalışması | |
| 3 | Usul ve velvelelerinin diz veya kudüm üzerinde vuruluş şekilleri, darpların lafızları (düm, tek, te ke, tek kâ, dü me, hek, te ke te ke) ve yazılış şekilleri. | Usul ve velvelelerinin diz veya kudüm üzerinde vuruluş şekilleri, darpların vurulması | |
| 4 | Usul kavramına giriş (2 zamanlıdan 120 zamanlıya kadar usullerin genel bir değerlendirmesi). | Nim Sofyan ve Semai usûllerine ait örnek eserlerin uygulamalı olarak icrası, usûllerin kullanıldığı formlara ait bilgilerin aktarımı ve formlara ait eser icralarının dinletilmesi. | |
| 5 | Kısa sınav, Nim Sofyan, Semai usulleri ve velveleleri; kudüm, bendir ve def’te icrası. | Nim Sofyan ve Semai usûllerine ait örnek eserlerin uygulamalı olarak icrası, usûllerin kullanıldığı formlara ait bilgilerin aktarımı ve formlara ait eser icralarının dinletilmesi. | |
| 6 | Sofyan ve Türk Aksağı usûlleri | Sofyan ve Türk Aksağı usûllerine ait örnek eserlerin uygulamalı olarak icrası, usûllerin kullanıldığı formlara ait bilgilerin aktarımı ve formlara ait eser icralarının dinletilmesi. | |
| 7 | Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | |
| 8 | Sofyan, Türk Aksağı, Türk Aksağı Evferi usullerinin ve velvelelerinin vuruluşu, örnek eserlerin seslendirilmesi. | Sofyan, Türk Aksağı, Türk Aksağı Evferi usullerinin ve velvelelerinin vuruluşu | |
| 9 | Devr-i Hindî usûlüne ait örnek eserlerin uygulamalı olarak icrası, usûlün kullanıldığı formlara ait bilgilerin aktarımı ve formlara ait eser icralarının dinletilmesi. | Devr-i Hindî usûlünün vurulması , örnek eser ile | |
| 10 | Mürekkep Nim Sofyan, Yürük Semâî, Sengin Semâî, Ağır Sengin Semâîî usülü | Mürekkep Nim Sofyan, Yürük Semâî, Sengin Semâî, Ağır Sengin Semâîî'nin çekimleri, örnek çalışmalar. | |
| 11 | Kısa sınav: 2 – 7 arası usullerle alakalı analiz, dikte ve melodilerin yazılış şekilleri. | ||
| 12 | Düyek, Ağır Düyek, Müsemmen usulleri | Düyek, Ağır Düyek, Müsemmen usullerinin ve velvelelerinin vuruluşu | |
| 13 | Aksak, Ağır Aksak, Çifte Sofyan, Evfer, Raks Aksağı, Oynak, Mürekkep Semâî usulleri | Aksak, Ağır Aksak, Çifte Sofyan, Evfer, Raks Aksağı, Oynak, Mürekkep Semâî usullerinin ve velvelelerinin vuruluşu, örnek eserlerin seslendirilmesi. | |
| 14 | Aksak Semâî, Ağır Aksak Semâî, Curcuna, Lenk Fahte, Ceng-i Harbi usulleri | Aksak Semâî, Ağır Aksak Semâî, Curcuna, Lenk Fahte, Ceng-i Harbi usulleri vuruluşu | |
| 15 | Çifte Sofyan, Leng Fahte ve Raks Aksağı usûlü | Çifte Sofyan, Leng Fahte ve Raks Aksağı usûlü vuruluşu | |
| 16 | FİNAL SINAVI | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı “Türk Musikisi Nazariyatı ve Usulleri Kudüm Velveleleri”, İsmail Hakkı Özkan, Ötüken Yayınları, İstanbul, 2013 Yardımcı Ders Kitapları “Geleneksel Türk Sanat Müziği Solfej ve Nazariyatı”, Alper Demir, Sade Matbaacılık, İzmir, 2005 “Türk Musıkisi Dersleri”, Zeki Yılmaz, İstanbul, 1983
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 2 | 14 | 28 |
| Tartışma | 2 | 1 | 2 |
| Soru-Yanıt | 1 | 2 | 2 |
| Gösterme | 2 | 4 | 8 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek