GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSYAE3053 | Spor ve Medya I | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Spor ve medya arasındaki ilişki ve etkileşimin tanımlanması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör.Suha KARACA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor ve medya kavramlarını tanımlar. |
| 2 | Sporun gelişiminde kitle iletişim araçlarının önemini açıklar. |
| 3 | Sporun sağlıklı gelişiminde medyanın rolünü açıklar. |
| 4 | Türk spor basınının yapısını açıklar. |
| 5 | Görsel etkinliklerin spor etkinliklerinin düzenlenmesinde rolünü ve görevlerini açıklar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kitle iletişim araçlarına giriş, özellikleri, anlatım türleri ve yorumlama, spor medyasının spora katkısının olumlu ve olumsuz yönlerinin analizi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir kavram ve tanım olarak iletişim nedir? Kitle iletişim nedir? | ||
| 2 | Günümüz sporunun özellikleri. | ||
| 3 | Gazetecilik nedir? Gazeteci kim? | ||
| 4 | Spor haberciliği ve özellikleri. | ||
| 5 | Türk spor basınının tarihi. | ||
| 6 | Spor gazetecilerinin sosyo-ekonomik durumu. | ||
| 7 | Türkiyede spor medya ilişkileri. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Spor ve tüketim kültürü. | ||
| 10 | Medya ve Olimpiyat oyunları. | ||
| 11 | Yerel ve uluslararası basının değerlendirilmesi. | ||
| 12 | Görsel medyaların spor etkinliklerini düzenlemede rolü. | ||
| 13 | Günümüz spor gazeteciliğinde dikkate alınacak kurallar. | ||
| 14 | Spor Medya Etiği | ||
| 15 | Final | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türkiye'de spor ve medya, kolektif, köprü kitapları. Spor ve medya, Anadolu Üni. Yayınlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek