GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FFMBG3020 | Rekombinant DNA Teknolojisi | Ders | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı rekombinant DNA teknolojisi ile ilgili temel bilgileri vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Ü. Tuğba Özaktaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Rekombinant DNA Teknolojisinde temel teknikler |
| 2 | Moleküler Biyoloji ve Gen Manipulasyonunda güncel gelişmeler |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrenciler bu derste rekombinant DNA teknolojisinde kullanılan temel teknikleri öğrenmekle birlikte alanda kullanılan güncel moleküler biyoloji teknikleri ve gen manipulasyonu hakkında bilgi sahibi olacaklardır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gen Klonlamanın Tarihçesi | ||
| 2 | DNA moleküllerinin kesilmesi ve birleştirilmesi | ||
| 3 | Plazmid Vektörler | ||
| 4 | Faj Vektörler | ||
| 5 | Büyük DNA Fragmentleri için Vektörler | ||
| 6 | Bakteride Klonlama | ||
| 7 | Mayalarda ve diğer mantarlarda Klonlama | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Gen klonlama stratejileri | ||
| 10 | Hayvan hücrelerine gen aktarımı | ||
| 11 | Bitki hücrelerine gen aktarımı | ||
| 12 | İleri transgenik teknoloji-1 | ||
| 13 | İleri transgenik teknoloji-2 | ||
| 14 | gen manipulasyonunun uygulama alanları | ||
| 15 | genomiks | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
*Gen Klonlama ve DNA Analizi, 5. Basımdan çeviri, Nobel Yayıncılık *Principles of Gene Manipulation and Genomics-Primrose, Twyman-,7th Edt -Wiley-Blackwell *Molecular Biotechnology_ Principles and Applications of Recombinant DNA, 4th Edition-Bernard R. Glick, Jack J. Pasternak, Cheryl L. Patten-ASM *Gene Cloning and DNA Analysis, An Introduction-Terry Brown-6th Edt-Wiley-Blackwell
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 3 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Quiz | 3 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 6 | 1 | 6 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek