GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ECSSD4066 | SOSYAL SİNİRBİLİM VE DAVRANIŞ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sinir sistemi ile ilgili temel kavramları, sinir sistemini oluşturan anatomik yapıları ve bu yapıların mikroskobik ve makroskobik anatomilerini, yapılar arasındaki ilişkileri, sinir sisteminin arteriel ve venöz dolaşımını, sinir sistemini saran meningeal yapıları, beyin omurilik sıvısının dolaşımını, venöz ve sisternal boşlukları öğrenmek ve nöroanatomik yapıların işlev bozuklukları sonucu gelişebilecek bulgu, belirtileri ve hastalıkları tanımlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena DALKILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinir sistemi ile ilgili temel kavramları tanımlayabilmek. |
| 2 | Sinir sisteminde bulunan anatomik yapıları tanımlayabilmek. |
| 3 | Sinir sisteminin bölümlerini ve fonksiyonlarını tanımlayabilmek. |
| 4 | Sinir sisteminde bulunan yapıların fonksiyonel ilişkilerini kavrayabilmek. |
| 5 | Temel klinik vakaları değerlendirebilmek ve yorumlayabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ödev Animasyon Video
Dersin İçeriği
Teorik ders Tartışma Quiz Sunum Sözlü sınav
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sinir Sisteminin Yapısı ve Genel Kavramlar | ||
| 2 | Merkezi Sinir Sistemi'nin Makroskopik Anatomisi | ||
| 3 | Medulla Spinalis anatomisi ve Kliniği | ||
| 4 | Medulla Spinalis’in Çıkan ve İnen Yolları ve Kliniği | ||
| 5 | Truncus Cerebri (Medulla Oblongata, Pons, Mesencephalon) ve Kliniği | ||
| 6 | Formatio Reticularis, Cerebellum ve Kliniği | ||
| 7 | Kranial Sinirler ve Kliniği | ||
| 8 | Otonom Sinir Sistemi ve Kliniği & Arasınav | ||
| 9 | Bazal Ganglionlar ve Kliniği | ||
| 10 | Görme ve İşitme Yolları ve Kliniği | ||
| 11 | Limbik Sistem (Limbik Sistemin Bağlantıları ve Fonksiyonel Önemi) ve Kliniği | ||
| 12 | Diencephalon (Thalamus, Hypothalamus, Hypophysis, Epithalamus) ve Kliniği | ||
| 13 | Telencephalon (Beyin Hemisferleri, Cortex Cerebri) ve Kliniği | ||
| 14 | Beyin ventriküler sistemi ve Kliniği | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Netter'in Klinik Anatomisi, H. Hamdi Çelik, C. Cem Denk 2- Clinical Neuroanatomy, Snell RS. 3- Clinically oriented Anatomy, Moore KL, Dalley AF, Agur AMR. 4- Temel Nöroanatomi, Prof. Dr. Mehmet YILDIRIM 5-Güncel makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Makale Kritik Etme Soru-Yanıt Tartışma
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek