GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ECAPR5048 | MEZUNİYET PROJESİ II | Ders | 5 | 10 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin seçilen konu kapsamında problem tanımlayarak, çözüme yönelik çalışmalar ile bireysel olarak bir tez çalışması yapabilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Abdulahad Doğan, Prof. Dr. Ali Aslan, Prof. Dr. Funda Aydın, Prof. Dr. Gülhan Bora, Prof. Dr. İshak Bildirici, Prof. Dr. Yavuz Yardım, Prof. Dr. Yusuf Uzun, Doç. Dr. Abdulhamit Battal, Doç. Dr. Burak Kuzu, Doç. Dr. Fuat Karakuş, Doç. Dr. Hasret Subak, Doç. Dr. Mehmet Berköz, Doç. Dr. Meltem Tan Uygun, Doç. Dr. Miray Arslan, Doç. Dr. Ömer Akgül, Prof. Dr. Pınar Talay Pınar, Dr. Öğr. Ü. Ayşe Bozkurt, Dr. Öğr. Ü. Kemal Alp Nalcı, Dr. Öğr. Ü. Rabia Sena Dalkılıç, Dr. Öğr. Ü. Tuba Kuşman Sayğı, Dr. Öğr. Ü. Zekiye Şeyma Sevinçli, Dr. Öğr. Üyesi Fatih Dönmez, Arş. Gör. Dr. Hande İzem Özok, Dr. Öğr. Üyesi Merve Tunçyürekli Öğr. Gör. Dr. Yasemin Ekinci
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma basamaklarını öğrenir ve uygular |
| 2 | Literatür tarama becerisini kazanır ve veri tabanlarını etkin kullanır. |
| 3 | Hipotez geliştirebilir ve sorgulayabilir. |
| 4 | Akademik ve bilimsel yazım kurallarını öğrenir ve uygular. |
| 5 | Sunum hazırlama tekniklerini kullanarak sunu yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencinin proje çalışması ile ilişkili olarak seçtiği ve danışmanı ile belirli sürelerde karşılıklı görüşerek geliştirilen bir çalışmadır. Proje çalışmasını destekleyen kuramsal yaklaşım, kavramlar, ulusal ve uluslararası örneklerin incelenmesi, çalışma alanı ile karşılaştırılarak plan kararlarının oluşturulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitirme tezi konularının ve tez danışmanlarının belirlenmesi | ||
| 2 | Çalışma konusu kapsamında kuramsal ve kavramsal çalışmaların gerçekleşmesi | ||
| 3 | Çalışma kapsamında alan çalışmasına ait eksiklikler ile dökümanların toplanması | ||
| 4 | Tez konusunun, içerik, yöntem, kapsam bağlamında sınıf bütününde sunulması ve tartışılması | ||
| 5 | Tez konusunun, içerik, yöntem, kapsam bağlamında sınıf bütününde sunulması ve tartışılması | ||
| 6 | Genel değerlendirmeler. | ||
| 7 | Literatür taraması I | ||
| 8 | Literatür taraması II | Vize Sınavı | |
| 9 | Literatür taraması III | ||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Proje Hazırlama Rapor
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Proje Hazırlama | 10 | 4 | 40 |
| Proje Sunma | 4 | 3 | 12 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 3 | 2 | 6 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 141 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek