GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ECFTK4015 | FARMASÖTİK TEKNOLOJİ LAB. IV | Ders | 4 | 7 | 1,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin katı dozaj şekilleri ve modern ilaç taşıyıcı sistemlerin kavramlarını anlamasını, bu sistemlerin yapıtaşı olan tozlarla ilgili genel özellikleri ve işlemleri kavramasını, ilgili formülasyonların tanımını yapmasını, yardımcı maddeler de dahil olmak üzere bileşimine giren tüm maddeler hakkında bilgi sahibi olmasını, hazırlama tekniklerini anlamasını, ilgili hesaplama yöntemlerini kavramasını, farklı uygulama yolları için farklı formülasyonları tasarlamasını ve hazırlamasını, elde edilen bitmiş üründe yapılan kontrolleri öğrenmesini ve bunları değerlendirmesini, bu sistemlerin dayanıklılığı üzerine etki eden faktörler hakkında bilgi sahibi olmasını ve bunları ilgili tekniklerle değerlendirebilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Abdulhamit BATTAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tozların genel özelliklerini kavrayabilme, öğütme, eleme ve doldurma gibi işlemleri açıklayabilme, tozların sahip olmaları gereken özellikleri sayabilme ve ilgili testleri açıklayabilme |
| 2 | Jelatin kapsüllerin yapısı, çeşitleri, hazırlanması ve doldurulması hakkında bilgi verebilme, yumuşak jelatin kapsülü hazırlayabilme ve sert jelatin kapsülleri doldurabilme |
| 3 | Granüleyi tanımlayabilme, hazırlayabilme, kontrollerini yapabilme ve tiplerini açıklayabilme |
| 4 | Tabletleri tanımlayabilme, kullanılan yardımcı maddelerin özelliklerini açıklayabilme ilgili hesapları kavrayabilme ve tabletleri hazırlayabilme, basım sırasında oluşabilecek problemleri |
| 5 | Denetimli salım sistemlerini sınıflandırabilme, modifiye salım yapan tabletlerin mekanizmasını kavrayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tozların Özellikleri, Yapılan Kontroller, Tozları Elde Etme Yöntemleri, Jelatin Kapsül Tanımı, Eldesi, Kontrolü, Tabletlerin Tanımı, Tablet Üretiminde Kullanılan Yardımcı Maddeler, Tablet Basımı ve Etkileyen Faktörler, Tablet Basımıi, Tablet Çeşitleri, Tabletlerin Kaplanması, Denetimli Salım Sistemleri (DSS) Tanımı ve Amacı, DSS Özellikleri, DSS Çeşitleri, DSS Mekanizması, DSS Avantaj ve Dezavantajları, Mikropartiküller ve Nanopartiküllerin Tanımı, Etki Mekanizması, Hazırlanış Yöntemleri, İmplante Sistemlerin Tanımı, Etki Mekanizması, Hazırlanış Yöntemleri, Biyoadezif sistemler, Oküler Sistemler, İntrauterin sistemler, Transdermal Terapötik Sistemlerin Tanımı, Etki Mekanizması, Hazırlanış Yöntemleri, Nazal Preparatların Tanımı, Etki Mekanizması, Hazırlanış Yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Okuma ve kaynak tarama | ||
| 2 | Okuma ve kaynak tarama | ||
| 3 | Alüminyum hidroksit içeren peroral toz, belladon ekstresi içeren peroral toz | ||
| 4 | Çinko oksit içeren pudra, naproksen sodyum kaşe | ||
| 5 | Parasetamol kaşe, skopolamin butilbromür kaşe ve budesonid içeren kuru toz inhaler hazırlanması | ||
| 6 | Hazırlanan toz, mikrokapsül, mikroküre ve boncuk tipi farmasötik dozaj şekillerinin sert jelatin kapsüllere doldurulması | ||
| 7 | Fosfomisin trometamol granül ve asetilsistein efervesan granül hazırlanması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Magnezyum karbonat efervesan granülünün hazırlanması ve granül kontrolü | ||
| 10 | Direk basım, kuru granülasyon ve yaş granülasyonla tabletlerin hazırlanması, solüsyon tablet hazırlanması | ||
| 11 | Çiğneme tableti hazırlanması, biyoadezif vajinal tablet hazırlanması, ağızda dağılan tablet hazırlanması ve efervesan tablet hazırlanması | ||
| 12 | Tabletlerde kontrolleri; ağırlık sapması, sertlik tayini, dağılma kontrolü ve friabilite testlerinin yapılması ve tabletlerde çözünme hızı testinin yapılması | ||
| 13 | Koaservasyon Yöntemi ile Nitrofurantoin Mikrokapsül Hazırlanması | ||
| 14 | Emülsiyon Yöntemi ile Tiamin HCl Mikroküre Hazırlanması | ||
| 15 | İyonotropik jelasyon yöntemi ile boncuk Tipi Formülasyon Hazırlanması | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Alfonso R. Gennaro, Remington’s Pharmaceutical Sciences, 18. edition, Marc Publishing Company, Pennsylvania, 1990. 2. Gürsoy, A. 2012. Farmasötik Teknoloji, Kontrollü Salım Sistemleri Derneği Yayını, No:3, İstanbul. 13. Gürsoy, A. 2014. 3. Brniak W. et al. “Evaluation of co-processed excipients used for direct compression of orally disintegrating tablets (ODT) using novel disintegration apparatus”, Pharmaceutical Development and Technology, 2013; 18(2):464–474. 4. Encyclopedia of Pharmaceutical Technology 3rd EditionNorth Carolina USA, 2007. 5. Ertan G., Sarıgüllü I., Karasulu Y., Erçakır K., Güneri T. “Sustained-release dosage form of nitrofurantoin”, J. Microencapsulation, 1994; 11(2):127-135. 6. European Pharmacopoeia 6.0, Council of Europe, France, 2007. 7. European Pharmacopoeia 8.0, Council of Europe, France, 2013. 8. Kasım Cemal Güven, Tıbbi ve Kozmetik Formüleri, 11. baskı, Nobel Tıp Kitabevi, Avcı. 9. Kırılmaz, L., Özer, K. Ö. , Baloğlu, E., Karasulu, H. Y. , Sevgi, F., Karasulu, E., ... Özgüney, I. (2017). Farmasötik Teknoloji I-II-III-IV Pratik El Kitabı . İzmir: Ege Üniversitesi Basımevi. 10. Marriott JF, Wilson KA, Langley CA, Belcher D. Pharmaceutical Compounding and Dispensing, Pharmaceutical Press, London UK, 2010. 11. Levent Üstünes, Rx-Media Pharma İnteraktif İlaç Bilgi Kaynağı, İzmir, 2014. 12. 5. Martindale, TheExtraPharmacopoeia, Ed.: James E. F. Reynolds, 29. baskı, The Pharmaceutical Press, London, 1989. 13. Modern Farmasötik Teknoloji, Türk Eczacıları Birliği Eczacılık Akademisi Yayını, No:1. 14. Gürsoy, A. 2012. Farmasötik Teknoloji, Kontrollü Salım Sistemleri Derneği Yayını, No:3, İstanbul. 15. Şükran Geçgil, İlaç Formülasyonlarında Hesaplamalar, Yörük Matbaası, İstanbul, 1978. 17. The United States Pharmacopeia, The National Formulary, USP XXX, NF XV, Convention Inc., Rockville, 2007. 18. Türk Farmakopesi-1 Avrupa Farmakopesi Adaptasyonu, 2004. . 19. TÜSAD Türkiye Solunum Araştırmaları Derneği, İNTEDA İnhalasyon Tedavileri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 0 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 36 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | PÇ 40 | PÇ 41 | PÇ 42 | PÇ 43 | PÇ 44 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek