GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı


Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
EFİÖAZ10010 Yazma Becerileri 2 Ders 1 2 3,00

Lisans



Akademik yazma becerilerini daha üst noktaya taşıyarak metnin amacı ve okuyucu göz önünde bulundurularak yorumlama ve detaylandırma becerisini kazanmak


Öğrt.Gör. ÇETİN ÖZTÜRK


1 1. Anlamı en özlü şekilde aktarmak için çeşitli dil yapılarını kullanma becerisini kazandırmak

Birinci Öğretim


yok


inside writing 2


özet yapma, rapor hazırlama ve eleştirel yazı yazma becerisi


Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 dersin amacı ve içeriği anlatılacak ve nasıl işlenileceği konusunda öğrenciler bilgilendirilecek YOK YOK
2 yazma standartları ve yöntemleri hakkında bilgi verilecek YOK YOK
3 paragraf türleri tanıtılacak ve geçiş ifadeleri öğretilecek YOK YOK
4 tanım paragrafı örnek paragraflar üzerinden incelenecek ve birlikte tanım paragrafı yazılacaktır YOK YOK
5 açıklayıcı paragrafı örnek paragraflar üzerinden incelenecek ve birlikte tanım paragrafı yazılacaktır YOK YOK
6 giriş sonuç ve başlık yazma yöntemleri hakkında bilgi verilecek YOK YOK
7 yazım yanlışlarını tespit etme ve düzeltmeyle ilgili bilgi verme YOK YOK
8 eleştirel yazı yazma becerisi kazandırmak YOK YOK
9 makale yazma becerisi kazandırma YOK YOK
10 makale yazma becerisi kazandırma YOK YOK
11 karmaşık cümle yapılarını öğretme YOK YOK
12 CV ve referans mektubu hazırlama YOK YOK
13 serbest yazma YOK YOK
14 genel değerlendirme YOK YOK

inside writing 2



Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

yok


Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 36 36
Final Sınavı 1 36 36
Toplam İş Yükü (saat) 72

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19 PÇ 20 PÇ 21 PÇ 22 PÇ 23
ÖÇ 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek