GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSYSY3150 | Plates | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Pilates temel adımlarının, müzik eşliğinde dans adımlarıyla birleştirilmesinden, en basit anlaşılır şekliyle oluşturulan koreografik hareket bütünlüğünün öğretiminin sağlanması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör.Rezzan KARACA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pilatesle hareketleri ile müzik kullanımı ,koreografi uygulamaları, çeşitlendirme yetilerini geliştirmesi. |
| 2 | studio derslerinde liderlik özelliğini güçlendirerek ders idaresi. |
| 3 | studio derslerinde yapılacak olan koreografileri çeşitlendirerek ögretimi uygulamalarını yapabilmesi |
| 4 | studio derslerine ilişkin bir ders programlarının organize edilebilmesi |
| 5 | studio derslerinin ( pilates,step,aerobic,bosu,tae-bo,latin aerobic) temel tanımlarını yapabilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Pilates temel adımlarının, müzik eşliğinde dans adımlarıyla birleştirilmesinden, en basit anlaşılır şekliyle oluşturulan koreografik hareket bütünlüğünün öğretiminin sağlanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Pilatesin tarihçesinin tanımı. | ||
| 2 | Pilates temel adımların anlatımı | ||
| 3 | Pilates ders planlanmasında dikkat edilmesi gereken unsurlar | ||
| 4 | Pilates dersinde müziğin kullanımı | ||
| 5 | Aerobik te gelişmiş adımlar | ||
| 6 | Temel adımlarla gelişmiş adımların birleştirilmesi | ||
| 7 | Plateste materyal kullanım tekniğinin anlatımı | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Plateste materyal kullanım tekniğinin anlatımı | ||
| 10 | Plateste materyal kullanım tekniğinin anlatımı | ||
| 11 | Pilates dersinde müziğin egzersize uygunluğu | ||
| 12 | Pilateste dersinde karografi hazırlama | ||
| 13 | Egzersiz şekillerinin anlatılması | ||
| 14 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Balance Body Univercity Eğitim Manueli
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Derse Katılım | 1 | 25 | 25 |
| Soru-Yanıt | 1 | 25 | 25 |
| Gözlem | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek