GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSYAE2028 | Yüzme | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Yüzme tekniklerinin, çıkış, dönüş ve bitirişlerinin teknik analizlerinin yapılarak, bu spora ait teknik verim yapısının oluşturulması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Serdar ŞAHİN Arş. Gör. Dr. Beyza ERTAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Sporda Performans Analizi alanlarıyla ilgili kavramları ve ilkeleri uygulama ortamına transfer eder, yerinde etkili şekilde kullanır, aralarındaki ilişkiyi açıklama bilgisine sahiptir. |
| 2 | Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Sporda Performans Analizi alanlarındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgiye sahiptir. |
| 3 | Farklı yaş grupları, cinsiyet ve antrenman düzeylerindeki sporcuların gelişim, öğrenme özellikleri bilgisine sahiptir. |
| 4 | Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Sporda Performans Analizi alanlarındaki bilimsel bilgilere ulaşma, süreli ve Sporda Performans Analizi alanlarıyla ilgili Teknolojileri, ilgili malzeme ve araç-gereci farklı yaş grupları yayınlar ve güncel çalışmaları izleme, yorumlama, değerlendirme, analiz yapma ve uygulama bilgisine sahiptir |
| 5 | Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Sporda Performans Analizi alanlarıyla ilgili farklı yaş grupları, cinsiyet ve antrenman düzeylerindeki sporcuların antrenman süreçlerinde karşılaştığı problemleri inceleme ve araştırma konusu yapar. |
| 6 | Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik, cinsiyet ve antrenman düzeylerindeki sporcuların özelliklerine göre öğretme-öğrenme ve değerlendirme süreçlerinde etkili olarak kullanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Anlatım Soru-Yanıt Gözlem Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Uygulama-Alıştırma Örnek Olay İncelemesi
Dersin İçeriği
Serbest ve Sırtüstü yüzme tekniği analizi Çıkış, dönüş ve bitirişler Hataların Belirlenmesi Kriter Tablosu Öğretim basamaklamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Su ortamının özellikleri, Akıntılar ve Propulsiyonu açıklayan teoremler. Su Direnci Kavramı, Doğrultular ve Yüzücüye etkiyen direncin azaltılması. | Serbest Yüzme Tekniği Analizi. | YOK |
| 2 | Serbest Yüzme Tekniği Analizi. | Serbest Yüzme Tekniği Öğterimi | yok |
| 3 | El, kol ve vücut hız örüntü yapısı. | El, kol ve vücut hız örüntü yapısı ve serbest stil öğretim basamaklaması | yok |
| 4 | Serbest yüzme tekniği Çıkış, bitiriş ve Dönüşler | Serbest yüzme tekniği Çıkış, bitiriş ve Dönüşlerin uygulanması | yok |
| 5 | Yarışma Analizi | Yarışma Analizi ve uygulanması | yok |
| 6 | Serbest yüzme tekniği öğretim basamaklaması ve geliştirici alıştırmalar. | Serbest yüzme tekniği öğretim basamaklaması ve geliştirici alıştırmaların uygulanması | yok |
| 7 | Sıklıkla Karşılaşılan Hatalar ve Düzeltilmesi | Sıklıkla Karşılaşılan Hatalar ve Düzeltilmesi ve uygulamalı anlatımı | yok |
| 8 | Sırtüstü Yüzme Tekniği Analizi | Sırtüstü Yüzme Tekniği Çalışmaları | yok |
| 9 | El, kol ve vücut hız örüntü yapısı. | El, kol ve vücut hız örüntü yapısı ve uygulamalı çalışmalar | yok |
| 10 | Yarışma Analizi | Yarışma Analizi ve uygulanması | yok |
| 11 | Ara Sınav | Ara Sınav | yok |
| 12 | Sırtüstü yüzme tekniği öğretim basamaklaması ve geliştirici alıştırmalar. | Sırtüstü yüzme tekniği öğretim basamaklaması ve geliştirici alıştırmaların uygulanması | yok |
| 13 | Sıklıkla Karşılaşılan Hatalar ve Düzeltilmesi | Sıklıkla Karşılaşılan Hatalar ve Düzeltilmesi ve uygulmalı çalışmalar | yok |
| 14 | Genel Sınav Hazırlığı | Genel Sınav Hazırlığına ilişkin uygulamalar | yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Brooks. M. 2011. Developing Swimmers. USA. Human Kinetics. Maglischo, E.W. Swimming Fastest. USA. Human Kinetics. Mcloyd, I. 2010. Swimming Anatomy. USA. Human Kinetics.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Derse Katılım | 2 | 25 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek