GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSYAE3097 | Halter Uzmanlık Dalı ve Teorisi I | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Halteroyununun teknik ve taktik özelliklerinin incelenmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç Dr. Fatih ERİŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halter sporu ile ilgili temel kavramları öğrenir. |
| 2 | Halter sporu ile ilgili temel teknikleri öğrenir. |
| 3 | Halter sporunu uygulamalı olarak yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Halter sporunun teknik ve taktik analizi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Halter Uluslararası Müsabakalar Thomas cup,Uber cup, Sudirman Cup ve Olimpiyatlar | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 2 | Halterde Yetenek Seçimi ve Test uygulamaları | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 3 | Halterde Yetenek Seçimi ve Test uygulamaları | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 4 | Halterde Teknik | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 5 | Koparma ve Silkme öğretimi uygulaması | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 6 | Koparma ve Silkme uygulaması | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 7 | Ara Sınav | uygulama sınavı | |
| 8 | çekiş ve savurma tekniklerinin öğretimi ve uygulama modelleri | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 9 | koparma ve silkme tekniklerinin öğretimi ve uygulama modelleri | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 10 | squat çalışma tekniklerinin öğretimi | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 11 | savurma tekniklerinin uygulamaları ve öğretimi | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 12 | Turnuva düzenleme kurallarının öğretimi | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 13 | yarış uygulamaları | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 14 | uluslar arası turnuvalara hazırlanma | Teorik ders ile ilgili uygulamalar | |
| 15 | ülkemizde halter geliştirilmesi için yapılması gerekenler | tartışma |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Halter Çınar Yazıcı Bağırgan Yayın Evi Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 70 | 70 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 70 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 70 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 212 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek