GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSYAE3078 | Tenis uzmanlık Dalı ve Teorisi II | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel Teknikler, Taktik ve Kondüsyon Çalışmaları
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Salih ÖNER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tenis için temel teknik ve becerilere sahip olmak |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel Teknikler, Taktik ve Kondüsyon Çalışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tenis hakkında temel teknik, saha ve kural bilgileri | ||
| 2 | Temel duruş ve Raket tutuş pozisyonları | ||
| 3 | Topla buluşma ve koordinasyon ile ilgili alıştırmalar | ||
| 4 | Forehand Vuruşu ve alıştırmaları, duvar çalışması | ||
| 5 | Backhand Vuruşu ve alıştırmaları, duvar çalışması | ||
| 6 | ARA SINAV | ||
| 7 | Voleler (forehand vole – backhand vole) | ||
| 8 | Öğrenilen tekniklerin file’de uygulamaları | ||
| 9 | Servis Atışı ( servis çeşitleri ve teknikleri ) duvar çalışması | ||
| 10 | Öğrenilen tekniklerin file’de uygulamaları | ||
| 11 | Smaç vuruşları, kesme ve falsolu vuruşlar | ||
| 12 | Tekler ve çiftler, saha uygulaması ( kısa maçlar) | ||
| 13 | Tekler ve çiftler, saha uygulaması ( kısa maçlar) | ||
| 14 | SINAV |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tenise Başlarken, Öğretmenin El Kitabı, Türkiye Tenis Federasyonu Eğitim Yayını No: 1 Ankara,1999
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 4 | 3 | 12 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 6 | 1 | 6 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Gözlem | 14 | 3 | 42 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Sözlü Sınav | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 212 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek