GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSYAE1068 | Su Sporları I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Su sporlarını güvenli ve etkin bir şekilde yapabilme becerisi kazanmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Fatih ERİŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Su sporları hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 2 | Kas gücüne dayalı su sporlarını tanıma |
| 3 | Motor, rüzgar ve dalga gücüne dayalı diğer sporları tanıma ve tecrübe edinme |
| 4 | Dünya'da ve Türkiye'de Su sporları ve organizasyonları hakkında bilgi edinme |
| 5 | Su sporları hakkında bilgi verir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu ders rüzgar sorfing, katamaran ve yelken teorisi ve pratiğini içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Su sporları tanımı, uygulamaları hakkında bilgi. | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) Anlatım | Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 2 | Yelken anlatım 1 | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Soru Yanıt Beyin Fırtınası Vakaya Dayalı Öğrenme |
| 3 | Yelken anlatım 2 | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Soru Yanıt Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 4 | Katamaran anlatım 1 | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Soru Yanıt Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 5 | Katamaran anlatım 2 | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Soru Yanıt Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 6 | Rüzgar sörfü anlatım 1 | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Soru Yanıt Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 7 | Ara sınavı | ||
| 8 | Rüzgar sörfü anlatım 2 | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Soru Yanıt Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 9 | Su sporları malzemeleri | sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Gösteri Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 10 | Su sporlarında ilk yardım 1 | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Gösteri Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme; Vakaya Dayalı Öğrenme |
| 11 | Hafta Su sporlarında ilk yardım 2 | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Soru Yanıt; Gösteri Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 12 | Suyun yapısı | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Tartışma Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 13 | Su sporlarında arama ve kurtarma | Sunum (Hazırlı Süresi Dahil) | Anlatım; Soru Yanıt; Rol Oynama Beyin Fırtınası Beyin Temelli Öğrenme |
| 14 | genel değerlendirme | ||
| 15 | ülkemizde su sporlarının geliştirilmesi için yapılması gerekenler | tartışma |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İşler JJ, Aptallar için İşler P. Yelken - Meraklısına. Doğan Kitağ, 2014. 2- Karacehennem M. Windsurf Öğrenmek, Yapmak, Yarışmak. Bulut yayınları, 2000.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Gözlem | 1 | 25 |
| Performans | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 75 |
| Gözlem | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Gözlem | 1 | 15 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek