GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FFOSD4083 | Yaşam Bilimleri İçin Matematik I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Biyoloji, moleküler biyoloji ve kimya bölümü öğrencilerinin kendi alanlarında ortaya çıkan problemleri modellemek ve analiz etmek amacıyla kulanabilecekleri matematiksel araçlara sahip olmalarını sağlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Sebaheddin Şevgin
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Polinomlar, üsteller, logaritmalar ve trigonometrik fonksiyonları içeren orta düzeyde karmaşıklıktaki türevleri hesaplayabilir, |
| 2 | Türevin anlamını anlayabilecek ve kullanımının bir uygulama için ne zaman uygun olacağını belirleyebilir, |
| 3 | doğru bir çizim elde etmek için birinci ve ikinci türevleri kullanarak bir polinom, logaritma veya üstel fonksiyonun (veya bunların birleşiminin) grafiğini çizebilir, |
| 4 | Orta düzeyde karmaşıklıktaki optimizasyon ve ilgili oran problemlerini çözmek için türevi kullanabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
fonksiyonlar, limit, türev ve türevin uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kuvvet fonksiyonu ve polinomla | - | - |
| 2 | logaritma ve üstel fonksiyon | - | - |
| 3 | trigonometrik fonksiyonlar | - | - |
| 4 | limit | - | - |
| 5 | süreklilik | - | - |
| 6 | değişim ve teğetin eğimi | - | - |
| 7 | türev | - | - |
| 8 | arasınav | - | - |
| 9 | türev formülleri | - | - |
| 10 | zincir kuralı | - | - |
| 11 | maksimum-minimum | - | - |
| 12 | l'Hospital kuralı | - | - |
| 13 | türevin uygulamaları | - | - |
| 14 | optimizasyon problemleri | - | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dennis G. Zill, Warren S. Wright, Matematik Cilt I, Nobel Akademik Yayıncılık, 2013
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 56 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek