GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FFKİM2002 | Analitik Kimya II | Ders | 2 | 4 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Analitik Kimya II dersinin amacı; öğrencilerin gravimetrik ve volümetrik analiz yöntemlerini, asit-baz, çökelek oluşumu, redoks ve kompleks oluşumu dengelerini öğrenmelerini sağlamak; nicel analiz hesaplamalarını yapabilen, analitik problemlere çözüm geliştirebilen ve ileri düzey aletli analiz derslerine altyapı oluşturabilecek bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Gülşah SAYDAN KANBEROĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gravimetrik analiz yöntemlerinin teorik esaslarını açıklar ve hesaplamalarını yapar. |
| 2 | Volumetrik analiz yöntemlerinde kullanılan titrasyon prensiplerini uygular. |
| 3 | Çökelek oluşumu tepkimelerini ve çökelek titrasyonlarını yorumlar. |
| 4 | Asit-baz dengelerini ve asit-baz titrasyonlarını analitik problemlerde kullanır. |
| 5 | Redoks tepkimelerini ve redoks titrasyonlarını analiz eder. |
| 6 | Susuz ortamda yürüyen tepkimelerindeki titrasyon işlemini kavrar. |
| 7 | Kompleks oluşumu dengelerini ve kompleksometrik titrasyonları uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Gravimetrik analiz -Titrasyon -Çökelek oluşumu titrasyonları - Asitler ve bazlar - Asit-baz dengesi -Asit-baz titrasyonları - Susuz ortam titrasyonları - Elektrokimyaya giriş - Yükseltgenme-indirgenme tepkimeleri - Yükseltgenme-indirgenme titrasyonları - Kompleks oluşumu dengesi - Kompleks oluşumu titrasyonları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gravimetrik Analiz | ||
| 2 | Titrasyonlar | ||
| 3 | Çökelek Oluşumu Titrasyonları | ||
| 4 | Proton aktarımı reaksiyonları | ||
| 5 | Proton aktarımı titrasyonları | ||
| 6 | Susuz ortam titrasyonları | ||
| 7 | Elektron aktarımı tepkimeleri | ||
| 8 | Elektron aktarımı tepkimeleri, Ara sınav | ||
| 9 | Elektron aktarımı tepkimeleri (Problem çözümü) | ||
| 10 | Elektron aktarımı titrasyonları | ||
| 11 | Kompleks oluşumu tepkimeleri | ||
| 12 | Kompleks oluşumu tepkimeleri | ||
| 13 | Kompleks oluşumu tepkimeleri (Problem çözümü) | ||
| 14 | Kompleks oluşumu titrasyonları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Referans kitaplar 1. Analitik Kimya Temel İlkeler 1. Cilt (Fundamentals of Analytical Chemistry, 8th Ed. Çeviri Douglas A. Skoog, Donald M. West, F. James Holler, Stanley R. Crouch. Thomson Learning Inc, USA, 2004) Bilim Yayıncılık, Ankara. Çeviri Editörleri: E. Kılıç, H.Yılmaz. 2. Quantitative Chemical Analysis, 9th Ed. Daniel C. Harris. W.H. Freeman and Company, New York, 2015 3. Quantitative Analytical Chemistry Ali Usanmaz, ODTÜ Yayınları, Ankara, 1991. 4. Analitik Kimyaya Giriş Emre Dölen, Marmara Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2002. 5. Temel Analitik Kimya Hüseyin Afşar, Beta Yayınları, İstanbul, 2009. Diğer Kaynaklar 1. Bilimsel makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım (Takrir) Soru-Cevap Problem Çözme Tartışma Örnek Olay Analizi Hesaplama Uygulamaları Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma Sunum ve Dijital Materyal Kullanımı
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 14 | 10 |
| Ev Ödevi | 7 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 4 | 56 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 201 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 7 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek