GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDARK2045 | ARKEOLOJİDE ÇİZİM VE BELGELEME III | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, arkeolojik kazı ve yüzey araştırmalarında kullanılan çizim ve belgeleme yöntemlerini teorik ve uygulamalı olarak öğretmektir. Öğrencilerin arkeolojik buluntu, mimari kalıntı ve stratigrafik verileri bilimsel standartlara uygun biçimde belgeleyebilme, ölçü alabilme, teknik çizim yapabilme ve dijital belgeleme yöntemlerini kullanabilme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir. Ders kapsamında Corel Draw ve Autocat programlarından dijital çizim yapılması öğretilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Rafet ÇAVUŞOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arkeolojik çizim ve belgeleme yöntemlerini öğrenebilir. |
| 2 | Arkeolojik küçük buluntu malzemelerini 3 boyutlu olarak çizebilir. |
| 3 | Mimari mekanların çizim yöntemlerini öğrenebilir. |
| 4 | Arkeolojik mekanların çizim ve belgeleme çalışmalarını yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Arkeolojik çizim ve belgelemenin temel kavramları; arkeolojik kazılarda kayıt sistemleri; ölçü alma teknikleri; ölçek ve yön kavramı; plan, kesit ve görünüş çizimleri; mimari çizim yöntemleri; seramik, taş, metal ve küçük buluntuların teknik çizimi ve dijital çizim programlarından çizim yapılması sağlanacaktır. Ders kapsamında uygulamalı çizim çalışmaları ve saha örnekleri üzerinden değerlendirmeler yapılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çizim malzemesinin tanıtılması sağlanacaktır. | ||
| 2 | Arkeoloji'de çizim çalışmalarının önemi anlatılacaktır. | ||
| 3 | Arkeoloji'de kullanılan çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 4 | Çizgi çalışmaları gerçekleştirilecektir. | ||
| 5 | Arkeoloji'de küçük buluntular ve küçük buluntuların çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 6 | Taş eserlerin çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 7 | Kemik eserlerin çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 8 | Metal eserlerin çizim teknikleri anlatılacaktır. | Vize Değerlendirme | |
| 9 | Metal takıların çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 10 | Metal silah vb küçük buluntuların çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 11 | Mühürlerin çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 12 | Metal kemerlerin çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 13 | Obsidyen aletlerin çizim teknikleri anlatılacaktır. | ||
| 14 | Manuel çizimlerin bilgisayar ortamında dijitalleştirilmesi anlatılacaktır. | ||
| 15 | Final Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Ben Claasz Coockson (2006). Arkeolojik İllüstrasyon ve Fotoğrafçılık. Ankara: Aytaşı Yayıncılık. -Tuba Ökse (2015). Arkeolojik Çalışmalarda Seramik Değerlendirme Yöntemleri. İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları. -Veli Sevin (1995). Arkeolojik Kazı Sistemi El Kitabı. İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları. Canan Çakırlar vd. (2018). Arkeolojide Temel Yöntemler. İstanbul: Ege Yayınları. -Mehmet Özdoğan (2011). Arkeolojik Kazılar Bilimsel Çalışmamı? Toprak Hafriyatı mı?. İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları. -Colin Renfrew ve Paul Bahn (2018). Arkeoloji: Kuramlar Yöntemler ve Uygulamalar. İstanbul Homer Kitapevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ders anlatımı PowerPoint sunumları ve görsel materyal kullanımı Arkeolojik çizim tekniklerinin sınıf içi uygulamaları Mimari plan, kesit ve görünüş çizim çalışmaları Seramik ve küçük buluntu çizim uygulamaları Ölçü alma ve ölçeklendirme çalışmaları Teknik çizimlerin dijital ortama aktarılması Güncel bilimsel yayınlar ve örnek proje incelemeleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Derse Katılım | 14 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 10 |
| Gösterme | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 20 |
| Performans | 5 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Gözlem | 14 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 1 | 5 |
| Gözlem | 5 | 1 | 5 |
| Gösterme | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Performans | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek