GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDARK1019 | ESKİ ANADOLU TARİHİ I | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencileri, Anadolu’nun Tarih Öncesi Çağları ve yerleşim merkezleri, kültürel gelişim ve materyaller hakkında bilgili kılmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof.Dr. Hanifi BİBER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu’da tarih öncesi ve Tarihi çağların kronolojisini öğrenebilme |
| 2 | Anadolu'da Tarih Öncesi Çağlar'da uygarlık tarihindeki gelişimini öğrenebilme |
| 3 | İnsanoğlunun Prehistorik Dönem'deki yaşam biçimlerini be geçim koşullarını öğrenebilme |
| 4 | Prehistorik Çağlara göre Bakır Çağlarında mimari, sanat vb. alanlardaki değişim ve gelişimleri öğrenir. Özellikle Madencilik alanındaki keşiflerin ve uygulamaların farkına varabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anadolu prehistoryası: Paleolitik; Anadolu’da ilk insanlar, Yarımburgaz, Karin vb. mağaralar, Mesolitik Neolitik: yerleşik yaşama geçiş, İlk üretimci toplumlar, Aseramik ve Çanak-Çömlekli Neolitik Dönem merkezleri, çanak-çömlek üretimi; Kalkolitik Çağlar: Kültür biçimleri ve yerleşim alanları; ilk surlar, savunma sistemleri, Hacılar, Kuruçay, Suberde vb. merkezler, Tunç Çağları kültürleri ve merkezleri; Batı Orta ve Doğu Anadolu İlk Tunç Çağı kültürleri: Troya, Alaca Höyük ve Karaz Kültürleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Anadolu kronolojisi | ||
| 2 | Anadolu’nun prehistoryası: Paleolitik ve Mesolitik Çağlar | ||
| 3 | Neolitik Çağ; Aseramik Neolitik Çağ: Çayönü, Halan Çami, NevaliÇori, Körtiktepe | ||
| 4 | Seramikli Neolitik Çağ; Çatal Höyük, Aşıklı, Suberde | ||
| 5 | Kalkolitik Çağ; Batı Anadolu Kalkolitik Çağı; Ilıpınar, Orman Fidanlığı | ||
| 6 | Orta Anadolu’da Kalkolitik Çağ; Hacılar | ||
| 7 | Tunç Çağları, | ||
| 8 | Genel değerlendirme | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Batı Anadolu’da İlk Tunç Çağı: Troya Kültürü | ||
| 11 | Orta Anadolu İlk Tunç Çağı: Alaca Höyük Kral Mezarları | ||
| 12 | Orta Anadolu Orta Tunç Çağı; Asur Koloni Çağı (Kültepe; Alişar, Acem Höyük vb.) | ||
| 13 | Hititler, Siyasi ve kültürel yapı | ||
| 14 | Doğu Anadolu İlk Tunç Çağı: Karaz Kültürü ve Ort/Geç Tunç Çağı: Yayla Kültürleri | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Son Sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Veli Sevin, Anadolu Arkeolojisi, İstanbul, 1999. 2. Baskı. - Veli Sevin, Eski Anadolu ve Trakya, Başlangıcından Pers Egemenliğine Kadar, İstanbul, 2003. -ArkeoAtlasDrgisi I-V. sayılar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 5 | 5 | 25 |
| Tartışma | 5 | 5 | 25 |
| Gözlem | 1 | 1 | 1 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek