GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDSOS4076 | GÖÇ SOSYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
göçü, hem karmaşık bir küresel fenomen olarak hem de Türkiye'ye odağında bir bakış açısıyla, anlamaya yönelik mevcut eğilimler ve yaklaşımlara odaklanmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdulsemet Aydeniz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Göç nedenlerini ve türlerini analiz edebilme |
| 2 | Uluslararası göç hareketlerine yönelik temel kavramları değerlendirebilme |
| 3 | Ulus aşırı göçü küreselleşme ile ilişkilendirerek analiz edebilme |
| 4 | Çokkültürcülük ve asimilasyon modellerini; ulus ötesi vatandaşlık kavramlarını irdeleyebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Göç sosyolojisinin kuramsal temelleri, göç olgusunu belirleyen çeşitli nedenler, göç tipleri, uyum ve uyumsuzluk sorunları, kültür çatışması ve yol açtığı sorunlar, asimilasyon ve doğurduğu tepkiler. Türkiye ve Batı Avrupa arasındaki ilişkiler, Türkiye’de göç sosyolojisi ile ilgili araştırmalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş: Dersin amacı, kapsamı, çerçevesi, ders materyallerinin neler olduğu-içeriği, hedefler ve beklentiler konusunda konuşma/değerlendirme. | yok | yok |
| 2 | Göç ve göç terminolojisini tartışma | ||
| 3 | Göç teorileri ve yaklaşımları I | ||
| 4 | Göç teorileri ve yaklaşımları II | ||
| 5 | Göç teorileri ve yaklaşımları III | ||
| 6 | Uluslararası göçün nedenlerini, dinamikleri ve biçimleri | ||
| 7 | Göç sürecinin sosyokültürel etkileri I | ||
| 8 | Göç sürecinin sosyokültürel etkileri II | ||
| 9 | Türkiye'de İç göç | ||
| 10 | Göç veren ülke olarak Türkiye: Dış göç | ||
| 11 | Göç alan ülke olarak Türkiye | ||
| 12 | Entegrasyon ve asimilasyon | ||
| 13 | Etnik topluluklar ve göç | ||
| 14 | Dönem değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tekeli, İ (2011) Göç Ve Ötesi, İkinci Basım, İstanbul, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Sirkeci, İ. Ve Erdoğan, M. M. (2012) Göç Ve Türkiye, Migration Letters, Volume: 9, No: 4, Pp. 297 - 302 Faist, T. (2003) Uluslararası Göç Ve Ulusaşın Toplumsal Alanlar, İstanbul: Bağlam Yayınları Giddens, A. (2000) Elimizden Kaçıp Giden Dünya, Çev: Osman Akınhay, İstanbul:Alfa Öner, N.A.Ş. (2012) Göç Çalışmalannda Temel Kavramlar, Küreselleşme Çağında Göç; Kavramlar, Tartışmalar İçinde, Derleyenler: S. Gülfer Ihlamur-Öner, N. Aslı Şirin Öner, Sayfa: 13-27, İstanbul, İletişim Yayınlan İçduygu, A Ve Sirkeci, İ. (1999) Cumhuriyet Dönemi Türkiye'sinde Göç Hareketleri, 75 Yılda Köylerden Şehirlere Kitabı İçinde, S.249-268, İstanbul, Tarih Vakfı Yayınlan Karpat, K.H. (2015) Önsöz, Türkiye'nin Göç Tarihi: 14. Yüzyıldan 21. Yüzyıla Türkiye'ye Göçler Kitabı İçinde, Sayfa:Xxii-Xl, Der: M.M. Erdoğan, A. Kaya, İstanbul, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınlan Karpat, K. (2010). Osmanlı'dan Günümüze Etnik Yapılanma Ve Göçler, İstanbul: Timaş Yayınlan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek