GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDSOS4067 | AFET SOSYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tehlike, afet, risk, zarargörebilirlik, kapasite gibi afet sosyolojisinin temel kavramlarını öğrenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet Baki Bilik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tehlikelerin kendi başına afet olmadıklarını irdeleyebilme |
| 2 | Afetlerin birtakım sosyal, ekonomik ve politik süreçlerlerle oluştuğunu farkedebilme |
| 3 | Afetlerin hangi yönleriyle sosyolojiye konu olduğunu tartışabilme |
| 4 | Sosyal ve ekonomik faktörlerin afetleri ne şekilde etkilediklerini irdeleyebilme |
| 5 | Yoğun endüstrileşmenin neden olduğu riskleri farkedebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Afetlerin sosyo-ekonomik ve politik yönlerini kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tehlike ve Afet Farkı | ||
| 2 | Afetlerin Sosyolojik İzahı | ||
| 3 | Tehlikelerin Afetlere Dönüşmesinde Sosyoekonomik ve Kültürel Faktörler | ||
| 4 | İnsanlığın Deprem Deneyimleri ve Başetme Biçimleri | ||
| 5 | Zarargörebilirlik Olgusu | ||
| 6 | Risk, Afet Riski, Maruziyet, Kapasite, Dirençlilik | ||
| 7 | Zarargörebilirlik Türleri | ||
| 8 | Sosyal Zarargörebilirliğe Yol Açan Toplumsal Koşullar ARA SINAV | ||
| 9 | BM Afet Risk Azaltma Çalışmaları | ||
| 10 | Risk Toplumu Tartışmaları I | ||
| 11 | Risk Toplumu Tartışmaları II | ||
| 12 | Afet Yönetimi ve Bileşenleri | ||
| 13 | Toplum Tabanlı Afet Yönetimi | ||
| 14 | Proaktif Afet Yönetim Modelinin İmkanları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Risk Toplumu U. Beck Yüzyılın Hesabı O. Açıkalın Afet Sosyolojisi İslam Can
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek